Organisatorisches Engagement von Lehrern in Indonesien: Ein Fall aus Merauke
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- Deutsch ausgewählt
23,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
17.06.2024
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
60
Maße (L/B/H)
22/15/0,4 cm
Gewicht
107 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-7-66705-5
Das organisatorische Engagement von Lehrern ist eines der grundlegenden Konzepte, die die Beziehung zwischen einem Mitarbeiter und einer Organisation beschreiben. Das geringe organisatorische Engagement der Lehrer im Distrikt Merauke ist ein jährliches Problem, mit dem sich die lokalen Bildungspolitiker konfrontiert sehen. Da der Erfolg einer Schule davon abhängen kann, wie sich die Lehrer engagieren, zielte die Studie darauf ab, (a) die Faktoren zu untersuchen, die zum organisatorischen Engagement der Lehrer in den abgelegenen Grundschulen des Distrikts Merauke, Papua, Indonesien, beitragen, und (b) strategische Maßnahmen zu entwickeln, um das organisatorische Engagement der Lehrer in den abgelegenen Grundschulen des Distrikts Merauke, Papua, Indonesien, zu fördern.
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