Finanzielle Bildung durch a-didaktische Situationen Für einen bewussten Konsum
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- Deutsch ausgewählt
35,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.03.2025
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
72
Maße (L/B/H)
22/15/0,5 cm
Gewicht
125 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-8-76607-8
Ziel dieser Arbeit war es, zu untersuchen, ob die Schüler in alltäglichen Situationen im Zusammenhang mit ihren persönlichen Finanzen positiv und bewusst handeln, und damit die Linie der Forschung im Bereich der finanziellen Bildung zu verfolgen. Zur Durchführung dieser Untersuchung wurden die Schüler mit direkten, reflektierenden und untersuchenden Aktivitäten konfrontiert, wobei mathematische Techniken im Vordergrund standen. Die Forschungsmethodik folgte den theoretischen Annahmen des Didactic Engineering und die theoretischen Grundlagen wurden durch die Theorie der didaktischen Situationen, insbesondere der a-didaktischen Situationen, unterstützt. Die Versuchspersonen waren Gymnasiasten der dritten Klasse einer staatlichen Schule in der Gemeinde São João de Meriti-RJ. Als pädagogisches Produkt wurde ein Büchlein mit dem Titel Die Zehn-Maße-Familie erstellt, das die Geschichte der Alltagssituationen einer Familie erzählt. Am Ende jedes Kapitels wird der Leser aufgefordert, zehn Probleme zu lösen, die im täglichen Leben einer Familie auftreten, und dabei sein Wissen über finanzielle Bildung einzusetzen.
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