Lehrkräfte für Mathematik in pädagogischen Studiengängen Ausbildungsweg und Lehrkonzepte zu Mathematik und Mathematikunterricht. DE
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- Deutsch ausgewählt
76,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
13.10.2025
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
232
Maße (L/B/H)
22/15/1,5 cm
Gewicht
364 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-9-10258-5
Die hier vorgestellte Studie hatte als Hauptakteur den Hochschullehrer, genauer gesagt den Ausbilder im Bereich Mathematik im Lehramtsstudiengang Pädagogik. Mit dieser Studie wollten wir folgende Frage beantworten: Inwieweit beeinflussen die Vorstellungen der Ausbilder über Mathematik und deren Unterricht, die sich im Laufe ihrer Ausbildung herausgebildet haben, ihre pädagogische Praxis? Wir sind uns bewusst, dass diese Daten charakteristisch für die Teilnehmer unserer Studie sind, daher beabsichtigen wir nicht, die Ergebnisse zu verallgemeinern, zumal wir davon ausgehen, dass jeder Lehrer eine einzigartige Geschichte, einen einzigartigen Ausbildungsweg und vielfältige Vorstellungen in Bezug auf Mathematik und deren Unterricht hat. Die Ergebnisse haben uns jedoch gezeigt, wie wichtig es ist, Forschungen und Reflexionen über die Ausbildung von Mathematiklehrern im Rahmen des Lehramtsstudiums durchzuführen, um mehr über ihren Bildungsweg zu erfahren und so zu einer qualitativ hochwertigen mathematischen Ausbildung zukünftiger Mathematiklehrer für die ersten Schuljahre beizutragen.
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