Die berufliche Identität, Foucault und Prova Brasil Die Identität des Lehrers angesichts der Debatte um die externe Bewertung "Prova Brasil".DE
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- Deutsch ausgewählt
48,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
17.04.2026
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
76
Maße (L/B/H)
22/15/0,5 cm
Gewicht
131 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-9-84930-5
Der Text, der die Grundlage für dieses Buch bildet, ist Teil einer Reflexion über meine pädagogische Praxis, die sich auf das Streben nach guten Ergebnissen und hohen IDEB-Werten konzentriert. Der IDEB legt derzeit fest, wie Lehrer ihren Unterricht gestalten sollen, damit die Schüler gute Noten erzielen können. Daher neigt der Lehrer in der Grundbildung dazu, seine Praxis gemäß den Vorgaben des MEC auszurichten. Und aus dieser Vorgehensweise heraus formt sich eine Identität, die auf das Handeln des Fachpersonals ausgerichtet ist. Diese Identität wird jedoch durch eine Form relationaler Macht subjektiviert, in der die Subjekte ihre Tätigkeiten so ausüben, dass ihre Arbeit wertgeschätzt und anerkannt wird, was ihr Handeln gegenüber dem Programm "Prova Brasil" als fügsam und nützlich charakterisiert.
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