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Produktbild: Schritt für Schritt zur Abschlussarbeit
Gebraucht

Schritt für Schritt zur Abschlussarbeit Gliedern, formulieren, formatieren

13,81 €

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Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Gut

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.06.2020

Abbildungen

72 schwarzweisse Abbildungen, 12 Tabellen

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

350

Maße (L/B/H)

21,3/15,1/2,5 cm

Gewicht

531 g

Auflage

2. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

2710004908247

Beschreibung

Rezension

Aus: federwerk.de - Marion Kümmel - 14.08.2019
[...] Der Ratgeber navigiert Studierende sicher durch die Schreibphase für Seminar- und Abschlussarbeiten. Verständliche und praxisnahe Anleitungen unterstützen beim Gliedern und Formulieren ebenso wie bei der technischen Fertigstellung in der Textverarbeitung.

Aus: mediennerd.de - Daniel Pietrzik - 20.05.2019
Dies Buch hätte ich vor einigen Jahren bei meiner Abschlussarbeit gebraucht. [...] Das war mühsam und hat viel Zeit gekostet, die ich besser in die Arbeit gesteckt hätte. [...] Mit diesem Buch allerdings ist das weniger ein Problem, denn hier habt ihr alle Lösungen auf einem Fleck und könnt so sehr viel Zeit mit Recherche sparen und direkt mit eurer Abschlussarbeit loslegen. Daher meine klare Kaufempfehlung.

Aus: ekz.de - Sabine Roeske - 13.05.19
Der Titel der freien Lektorin Helga Berger hat die sprachlichen und formalen Aspekte wissenschaftlicher Abschlussarbeiten zum Thema. Angefangen bei den einzelnen Bestandteilen (inklusive des Zitierens und Belegens der verwendeten Literatur und dem Literaturverzeichnis) über sprachliche Aspekte (Sprachstil, Satzbau, Problemfälle) bis hin zum Formatieren der Arbeit mit MS-Word 2016 (Formatvorlagen, Textgestaltung, Umbruch) und der finalen Überarbeitung des Textes, ebenfalls mit Funktionen der Textverarbeitung. Mit abschließenden Checklisten zur letzten Überprüfung vor der Abgabe. Detaillierter Titel, der die genannten Themen ausführlich vorstellt und durch Beispiele, teilweise durch Screenshots, illustriert. Übersichtlich und sinnvoll gegliedert. [...].

Produktdetails

Zustand

Gut

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.06.2020

Abbildungen

72 schwarzweisse Abbildungen, 12 Tabellen

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

350

Maße (L/B/H)

21,3/15,1/2,5 cm

Gewicht

531 g

Auflage

2. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

2710004908247

Herstelleradresse

UTB GmbH
Industriestr. 2
70565 Stuttgart
Deutschland
Email: hallo-utb@utb.de
Url: www.utb.de
Telephone: +49 711 78295550
Fax: +49 711 7801376

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  • Produktbild: Schritt für Schritt zur Abschlussarbeit
  • 1 Vorbemerkung: Über dieses Buch. 11
    TEIL I: DIE WISSENSCHAFTLICHE ARBEIT
    2 Bevor es losgeht: nützliche Vorbereitungen treffen. 14
    2.1 Der Ablauf des Schreibprozesses – und der innere Schweinehund. 16
    2.2 Die Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit 18
    3 Die Gliederung. 20
    3.1 Überschriften aussagekräftig formulieren. 20
    3.2 Gliederungssysteme 22
    4 Teile vor dem Hauptteil. 25
    4.1 Das Titelblatt 25
    4.2 Das Abstract 26
    4.3 Das Inhaltsverzeichnis. 29
    4.3.1 Die Gestaltung. 29
    4.3.2 Das Inhaltsverzeichnis händisch erstellen. 30
    4.3.3 Das Inhaltsverzeichnis automatisch erstellen 31
    4.3.4 Besondere Probleme 34
    4.4 Das Geleitwort. 36
    4.5 Das Vorwort. 36
    4.6 Das Abkürzungsverzeichnis 37
    4.7 Das Abbildungsverzeichnis. 40
    4.8 Das Tabellenverzeichnis. 41
    4.9 Die Einleitung. 42
    4.9.1 Der Einstieg.. 43
    4.9.2 Beschreibung des Themas und der Forschungsfrage 45
    4.9.3 Der Forschungsstand. 47
    4.9.4 Die angewendete Methode 48
    4.9.5 Der Überblick über die Arbeit. 48
    5 Das Kernstück: der Hauptteil. 52
    5.1 Der unbekannte Leser. 52
    5.2 Die Leserführung 53
    5.2.1 Übergänge 53
    5.2.2 Zusammenfassungen 53
    5.2.3 Konsistente Verwendung von Begriffen. 54
    5.2.4 Querverweise. 55
    5.2.5 Hervorhebungen 56
    5.2.6 Aufzählungen. 57
    5.3 Tabellen und Abbildungen. 61
    5.3.1 Die Arbeit mit Tabellen. 61
    5.3.2 Die Gestaltung einer Abbildung. 70
    5.3.3 Die Beschriftung von Tabellen/Abbildungen. 72
    5.3.4 Die Legende 73
    5.3.5 Die Quellenangabe 73
    5.3.6 Notwendige Anpassungen. 74
    5.3.7 Die Einbindung in den Text. 74
    5.4 Fußnoten/Anmerkungen. 75
    5.4.1 Verschiedene Funktionen von Fußnoten. 75
    5.4.2 Die Gestaltung von Fußnoten. 77
    6 Zitieren. 81
    6.1 Direkte Zitate 82
    6.1.1 Änderungen innerhalb eines wörtlichen Zitats. 83
    6.1.2 Sprachliche Einbindung der Zitate in den Text 86
    6.1.3 Das Blockzitat. 88
    6.1.4 Die Anführungszeichen. 89
    6.2 Indirekte Zitate. 91
    6.2.1 Fremdes Gedankengut oder eigene Stellungnahme?. 92
    6.2.2 Zitate aus zweiter Hand. 96
    6.3 Formulierungen zur Interpretation und Kritik. 97
    6.4 Häufige Fehler beim Zitieren. 98
    7 Die verarbeitete Literatur belegen. 99
    7.1 Die verschiedenen Belegmethoden für verwendete Literatur. 99
    7.1.1 Vollständige Angaben der Quelle in sämtlichen Fußnoten. 102
    7.1.2 Verweis auf eine vorangegangene Fußnote: „a. a. O.“ 104
    7.1.3 Verweis auf eine vorangegangene Fußnote: „Fußnote [FN] xy“. 107
    7.1.4 Angaben mit einem Stichwort in der Fußnote. 110
    7.1.5 Angaben Autorenname und Erscheinungsjahr in der Fußnote 113
    7.1.6 Angaben Autorenname und Erscheinungsjahr im laufenden Text . 116
    7.1.7 Abgekürzte Angaben im laufenden Text. 120
    7.1.8 Referenznummern im laufenden Text. 122
    7.2 Besonderheiten bei der Angabe von Literatur 124
    7.2.1 Das „Zauberwort“ ebd.. 124
    7.2.2 Die Stellung der Fußnotenziffer. 126
    7.2.3 Die Seitenzahlangabe 127
    7.2.4 Besonderheiten bei der Autorenangabe. 127
    7.2.5 Besonderheiten beim Erscheinungsjahr. 129
    7.2.6 Nicht als Text vorliegende Quellen. 130
    8 Teile nach dem Hauptteil. 131
    8.1 Das Literaturverzeichnis. 131
    8.1.1 Welche Form erhalten die einzelnen Literaturangaben?. 132
    8.1.2 Wie gibt man die verschiedenen Arten benutzter Literatur an?. 134
    8.1.3 Spezielle Fragen. 143
    8.1.4 Wie wird das Literaturverzeichnis aufgebaut und gestaltet?. 155
    8.2 Der Schluss. 160
    8.3 Der Anhang. 161
    8.4 Die eidesstattliche Erklärung. 162
    TEIL II: DIE SPRACHE
    9 Den richtigen Sprachstil treffen 164
    9.1 Die Pole-Position des Politikers? Falsche Stilebene. 164
    9.2 Wird definiert – wurde definiert? Die Wahl der Zeitform 168
    9.3 Ich – der Verfasser / die Verfasserin – wir? Die Perspektive. 169
    9.4 Autorinnen und Autoren? Geschlechtergerechte Sprache. 173
    9.5 Der Kunde – er? Wiederholungen. 174
    9.5.1 Der Kunde – er: Ersetzen durch ein Pronomen. 175
    9.5.2 Und – sowie: Ersetzen durch ein Synonym. 177
    9.5.3 Die Briganten – diese Söldnerbanden: Ersatzbezeichnungen. 178
    9.5.4 Die Europäische Kommission – die Kommission: Ersetzen durch eine abgekürzte Bezeichnung. 181
    9.5.5 Warum – die Gründe: Umformulierung des Satzes 181
    9.6 CD-ROM’s oder CD-ROMs?. 182
    9.6.1 Der Umgang mit Abkürzungen 182
    9.6.2 Die Bildung von Abkürzungen. 184
    10 Die Notwendigkeit der Minimierung der Bedeutung? Probleme beim Satzbau. 186
    10.1 Hilfsmittel zur Vereinfachung von Sätzen. 187
    10.2 Der Nominalstil. 189
    10.3 Verschachtelte Sätze 190
    10.4 Das Passiv 193
    10.5 Kettensätze 197
    10.6 Partizipialkonstruktionen. 199
    10.7 Weitere Probleme bei Satzkonstruktionen. 202
    10.8 Er – wer? Falsche oder unklare Bezüge. 204
    11 Sprachliche Fallen . 209
    11.1 Pleonasmen. 209
    11.2 Verneinungen 211
    11.3 Problemfall Fremdwörter und Entlehnungen aus anderen Sprachen 212
    11.3.1 Aus dem Englischen 212
    11.3.2 Fremdwörter anderen Ursprungs. 215
    11.4 Einzelprobleme. 216
    11.5 Achtung: Verwechslungsgefahr!. 220
    TEIL III: DIE FORMATIERUNG MIT WORD
    12 Legitime Faulheit – den Text mit dem Computer bearbeiten. 226
    12.1 Zu Beginn: einige Tipps. 226
    12.2 Bearbeiten des Textes: hilfreiche Funktionen 228
    12.2.1 Vorgang wiederholen. 228
    12.2.2 Ausschneiden, kopieren und einfügen. 228
    12.2.3 Die Rechtschreibprüfung und die Autokorrektur nutzen. 230
    12.3 Nicht auf der Tastatur: Sonderzeichen. 235
    12.3.1 Sonderzeichen per Dialogbox. 235
    12.3.2 Sonderzeichen per Tastenkombination. 235
    12.4 Richtig trennen mit Word. 237
    12.5 Zahlen oder Ziffern?. 239
    13 Der Königsweg: Arbeiten mit Formatvorlagen. 241
    13.1 Was ist eine Formatvorlage?. 241
    13.2 Wo finden Sie die Formatvorlagen?. 242
    13.3 Welche Vorteile haben Formatvorlagen? 242
    13.4 Welche Formatvorlagen brauchen Sie? 243
    13.5 Wie weisen Sie die jeweilige Formatvorlage zu?. 243
    13.6 Sie wollen eine Formatvorlage ändern?. 244
    13.7 Sie vermissen im Schnellformatvorlagen-Katalog eine spezielle Formatvorlage?. 246
    13.8 Sie wollen Formatvorlagen aus dem Schnellformatvorlagen-Katalog entfernen?. 247
    13.9 Sie möchten eine neue Formatvorlage anlegen?. 247
    13.10 Behalten Sie die Kontrolle über Ihre Formatvorlagen. 248
    13.11 Sie wollen Text nachträglich mit Formatvorlagen versehen?. 249
    13.12 Sie wollen Ihre Formatvorlagen dauerhaft abspeichern?.. 249
    14 Den Text gestalten 250
    14.1 Die Schrift und die Schriftgröße 250
    14.2 Der Zeilenabstand. 252
    14.3 Unterschiedliche Schriften in einem Absatz. 253
    14.4 Das Seitenlayout 254
    14.5 Blocksatz oder Flattersatz? 256
    14.6 Die Abstände bei Absätzen. 257
    14.6.1 Abgrenzung von Absätzen mit Abstand vor/nach 257
    14.6.2 Alternative: Erstzeileneinzug. 258
    14.7 Tabulatoren und Einzüge statt Leerzeichen. 258
    14.7.1 Tabulatoren 260
    14.7.2 Einzüge 264
    14.8 Die Gestaltung der Überschriften 268
    14.8.1 Die Abstufung. 268
    14.8.2 Der Abstand Ziffer – Überschriftentext. 269
    14.8.3 Gestaltungsregeln. 270
    14.8.4 Die Abstände rund um die Überschrift. 271
    14.9 Die Gliederung formatieren 273
    14.9.1 Händische Formatierung der Gliederung. 273
    14.9.2 Automatisches Erstellen der Gliederung. 274
    14.10 Die Gestaltung: zwei Musterseiten. 283
    15 Der Umbruch. 287
    15.1 Seiten im Überblick betrachten 287
    15.1.1 Problem: neue Seite mit Leerzeilen erzeugen. 288
    15.1.2 Problem: eine Überschrift allein unten auf der Seite. 289
    15.1.3 Problem: Schusterjungen und Hurenkinder. 289
    15.2 Seitenzahlen 292
    15.2.1 Die Seitenzahlen mit Word einfügen. 292
    15.2.2 Einfache arabische Ziffern. 293
    15.2.3 Seitenzahlen mit römischen und arabischen Ziffern 294
    15.3 Kolumnentitel. 298
    16 Unerklärliches und Lästiges bei Word 302
    17 Wenn die Arbeit (fast) fertig ist: nachträgliches Bearbeiten 305
    17.1 Suchen in der Navigation 305
    17.2 Arbeiten mit der Dialogbox: die Grundfunktionen Gehe zu, Suchen und Ersetzen. 306
    17.3 Arbeiten mit der Dialogbox: Funktionen zur Suchbeschränkung 310
    17.4 Erweiterte Möglichkeiten: Codes und Platzhalter. 313
    17.5 Anwendungsbeispiele für wissenschaftliche Texte. 318
    17.5.1 Die Zeichen eingeben. 318
    17.5.2 Die Leerzeichen in Ordnung bringen 319
    17.5.3 „Ich bin zufrieden - mehr als zufrieden - mit meiner Leistung“: Bindestrich durch Gedankenstrich ersetzen 321
    17.5.4 "Wort" zu „Wort“ – Zollzeichen durch typographische Anführungszeichen ersetzen 322
    17.5.5 »Wort« und ›Wort‹ – spitze Anführungszeichen erzeugen. 322
    17.5.6 „Wort“ – die Anführungszeichen kontrollieren 324
    17.5.7 Kursiv, fett und Co.: Formatierungen suchen oder suchen/ersetzen. 325
    17.5.8 Othello zu „Othello“ – kursiven Text durch geraden Text in Anführungszeichen ersetzen 327
    17.5.9 „Othello“ zu Othello – Text in Anführungszeichen durch kursiven Text ersetzen. 327
    17.5.10 22 Wort – den Abstand zwischen der Fußnotenziffer und dem Fußnotentext einheitlich gestalten. 328
    17.5.11 Dorfmann 2001a – eine Literaturangabe anpassen. 329
    17.5.12 Ebert 1986 – Literaturverweise und Literaturverzeichnis abgleichen 329
    17.5.13 BverwG – unbekannte Abkürzungen finden 330
    17.5.14 € 220 zu 220 Euro – die Reihenfolge verändern. 331
    18 Vor der Abgabe: Checkliste 333
    Abbildungen. 337
    Tabellen. 339
    Literatur 340
    Register 343