Le lien entre théorie et pratique en tant que prestation de conception Une étude exploratoire sur les premières expériences des étudiants en formation pédagogique en matière de théorie et de pratique de l'enseignement scolaire
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75,99 €
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.09.2026
Verlag
Editions Notre SavoirSeitenzahl
152
Maße (L/B/H)
22/15/1 cm
Gewicht
244 g
Sprache
Französisch
EAN
9786630341690
Le lien entre théorie et pratique est perçu et façonné individuellement par les étudiants. Il joue un rôle central dans les premiers processus d'apprentissage, en tant qu'approche de la discipline et du rôle d'enseignant. En s'appuyant sur la théorie de la pensée productive de Max Wertheimer, les approches des cercles d'apprentissage inspirées d'Alfred North Whitehead et les principes fondamentaux de la théorie constructiviste de l'apprentissage, on peut supposer que les étudiants, motivés par les thèmes des cours magistraux visant à , ainsi que par leurs premières expériences pratiques, développent une structure de pensée et d'action pédagogiques et construisent ainsi individuellement le lien entre théorie et pratique à partir de ses éléments constitutifs. Ces constructions sont verbalisées au moyen d'une étude de journaux de bord et analysées en termes de nuance et de cohérence.
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