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Produktbild: Göttinger Religionspädagogik

Göttinger Religionspädagogik Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen

Aus der Reihe Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart

99,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.06.2018

Verlag

Mohr Siebeck

Seitenzahl

447

Maße (L/B/H)

2,5/15,6/23,6 cm

Gewicht

679 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-16-155840-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.06.2018

Verlag

Mohr Siebeck

Seitenzahl

447

Maße (L/B/H)

2,5/15,6/23,6 cm

Gewicht

679 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-16-155840-5

Herstelleradresse

Mohr Siebeck GmbH & Co. KG
Wilhelmstr. 18
72074 Tübingen
Deutschland
Email: sales@mohrsiebeck.com
Url: www.mohrsiebeck.com
Telephone: +49 7071 92317
Fax: +49 7071 51104

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  • Produktbild: Göttinger Religionspädagogik


  • I. Einleitung





    Bernd Schröder:
    Einleitung








    II. Die Institutionalisierung von Katechetik und Religionspädagogik





    Bernd Schröder :
    Geschichte der Katechetik und Religionspädagogik in Göttingen: Etappen und Einflussfaktoren ihrer Etablierung als Wissenschaftsdisziplin - eine institutionengeschichtliche Perspektive








    III. Die Profilierung von Katechetik und Religionspädagogik





    Urte Maria Götte:
    "Hüter des Alten" und "Förderer des Neuen" - Johann Lorenz von Mosheim (1693-1755) -
    Elisabeth Hohensee:
    Die "faßliche" Methode der Religionslehre - Johann Peter Miller (1725-1789) -
    Bernd Schröder:
    Die Erschließung der Katechetik als "Abtheilung des menschlichen Wissens" sui generis - Johann Friedrich Christoph Gräffe (1754-1816) -
    Lukas Steinbeck:
    Katechese im Kontext zwischen christlich geprägter Gesellschaft und Mission - Friedrich Ehrenfeuchter (1814-1878) -
    Bernd Schröder:
    Der pädagogische Charakter des Theologiestudiums und die theologische Dignität von Unterricht - Karl Knoke (1841-1920) -
    Bernd Schröder:
    Religionspädagogische Schmiegsamkeit und religionsdidaktische Expertise im Umbruch der Zeiten - Hermann Schuster (1874-1965) -
    Bernd Schröder:
    Keine Religionsdidaktik ohne inneres Verhältnis der Lehrenden zur "Sache" und ohne theologische Hermeneutik - Hans Stock (1904-1991) -
    Moritz Emmelmann:
    Existentiale Interpretation in der Erziehung zu Freiheit und Verantwortung - Martin Stallmann (1903-1980) -
    Monika Fuchs:
    Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis - der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006) -
    Bernd Schröder:
    Exkurs: Rudolf Bultmann als Inspirator der Göttinger Religionspädagogik -
    Florian Dinger:
    "Religion beim eigenen Wort […] nehmen" - Christoph Bizer (1935-2007) und die Gestaltwerdung von Religion im Unterricht -
    Florian Dinger/Bernd Schröder:
    Religiöse Bildung entdecken, verstehen und gestalten - Rudolf Tammeus (*1948)








    IV. Zusammenfassung





    Bernd Schröder :
    Gibt es eine "Göttinger Religionspädagogik"? Überlegungen zum Profil von Katechetik und Religionspädagogik in Göttingen