
Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
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Beschreibung
Details
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
11.12.2023
Herausgeber
Melanie Fabel-Lamla + weitereVerlag
Verlag Julius KlinkhardtSeitenzahl
284 (Printausgabe)
Dateigröße
5282 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783781560512
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