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Stefan Scherer

Stefan Scherer, geb. 1961, ist apl. Professor für Neuere deutsche Literaturwissenschaft am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).

Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium von Stefan Scherer

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Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium

Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium

Buch (Taschenbuch)

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Akademische Schlüsselkompetenzen basieren auf einer Persönlichkeitsbildung durch Wissenschaft. Dafür sind die Leidenschaft fürs gründliche wie kritische Nachdenken und die Begeisterung für wissenschaftliche Fragestellungen wichtige Voraussetzungen. Dies zu wecken, ist Aufgabe des Gymnasiums. Vorliegender Leitfaden zeigt Wege, wie mit methodisch-didaktischen Konzepten der Schulunterricht in allen Fächern zum akademischen Arbeiten anregen kann. Er richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I und II und erörtert die Grundlagen zum wissenschaftlichen Recherchieren, Schreiben und Argumentieren wie zum forschenden Lernen.

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