SV

Stefan Volk

Dr. Stefan Volk lebt als freier Journalist, Film- und Literaturkritiker in Freiburg i. Br. Er hat mehrere film- und literaturdidaktische Arbeiten veröffentlicht, darunter zwei Bände zur Filmanalyse im Unterricht. Zuletzt bei Schüren erschienen: Skandalfilme – Cineastische Aufreger gestern und heute, 2011.

Zuletzt erschienen

P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien und Gesamtschulen - Ausgabe 2025 für Baden-Württemberg Produktbild: P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien und Gesamtschulen - Ausgabe 2025 für Baden-Württemberg

P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien und Gesamtschulen - Ausgabe 2025 für Baden-Württemberg

Die Neubearbeitung von P.A.U.L. D. vereint die bewährten Eigenschaften der Reihe mit vielen neuen Anregungen und Modulen in frischer grafischer Gestaltung.

Passend zum Bildungsplan für G9

  • klare Vermittlung aller bildungsplanrelevanten inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen
  • gründlich aktualisierte Inhalte und überarbeitete Textauswahl passend für die verbindlich klassenstufenbezogenen Stundentafeln
  • aktuelle Themenschwerpunkte
  • Orientierung am alltagsnahen Unterrichtsverlauf auf abwechslungsreiche, motivierende Weise
  • Strukturierung der Kapitel nach den Lernbereichen des Bildungsplans mit abwechslungsreichen, motivierenden und kognitiv aktivierenden Aufgaben

Spiralcurricular angelegt unter Berücksichtigung des Grammatik- und Rechtschreibrahmens

  • Abdeckung des des Bildungsplans unter Berücksichtigung Grammatik- und Rechtschreibrahmens in den Sprachkapiteln als terminologisch und inhaltlich verlässliche Grundlage für die Klassen 5 bis 10
  • farblich unterschiedlich ausgewiesene Informationskästen zu regelgeleitete Schreibungen sowie zu Merkschreibungen
  • motivierende Einführung des Feldermodells zur Analyse des Satzes und integrierte Nutzung bei der Zeichensetzung und zur Bestimmung der Wortarten

Stärkung und Entwicklung der Basiskompetenzen durch unterstützende und weiterführende Angebote

  • Diagnostik am Ende der Kapitel in Form von Teste-dich-Seiten
  • leistungsbezogene Differenzierung durch Forder- und Förderangebote, z. B. durch weiterführende Aufgabenstellungen und zusätzliche Trainingsangebote im Buch
  • Förderangebote, die Lesen, Schreiben sowie Sprechen und Zuhören integriert fördern
  • Schwerpunkt Lese- und Lesekompetenzförderung mit spannenden Texten und Hilfestellungen für schwächere Lesende

Medienbildend durch digitale Ergänzungsmaterialien

  • spiralcurricular angelegte Schwerpunktkapitel zur Medienbildung
  • neue interaktive Übungen direkt im Buch
  • Webcodes verweisen auf erweiternde digitale Medien wie Audios, Videos, Hilfestellungen, Zusatzmaterial und Lösungen
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Buch (Taschenbuch)

10,75€

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