Thomas Moser

Burn-Out bei Lehrkräften? Wenn man den Zahlen glauben darf, dann erreichen etwa 80% der Unterrichtenden nicht das reguläre Pensionsalter, und das bei dem angeblich doch so schönem Leben als Beamter im Freistaat. In diesem Buch wird geschildert, wie aus einem vom Beruf durch und durch faszinierten Lehrer im Laufe der Zeit ein frustrierter Lehrender wird, der vor allem durch sein geliebtes Fach Deutsch und die als ungerecht empfundenen Rahmenbedingungen seine Berufung immer mehr als Belastung empfindet, ein schleichender Prozess. Als erfahrener Seminarrektor prangert er im Buch falsche Ansätze an und gibt Ratschläge, was sich verändern muss, um wieder ein harmonisches Miteinander in der Schule vorzufinden.