Eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 4. Schuljahr
eins zwei drei

Eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 4. Schuljahr

Arbeitsheft

Schulbuch (Taschenbuch)

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Beschreibung

Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.]

Details

ISBN

978-3-06-082068-9

Erscheinungsdatum

25.04.2014

Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere

Unterrichtsfächer

Deutsch + weitere

Klassenstufen

4. Klasse

Schulformen

Förderschule + weitere

Einband

Taschenbuch

Beschreibung

Details

ISBN

978-3-06-082068-9

Erscheinungsdatum

25.04.2014

Bundesländer

  • Baden-Württemberg
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen

Unterrichtsfächer

  • Deutsch
  • Deutsch als Fremd-/Zweitsprache
  • Mathematik

Klassenstufen

4. Klasse

Schulformen

  • Förderschule
  • Grundschule

Einband

Taschenbuch

Verlag

Cornelsen Verlag

Seitenzahl

96

Maße (L/B/H)

29,7/20,7/1,2 cm

Gewicht

323 g

Reihe

eins zwei drei

Sprache

Deutsch

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