Lernsituationen Kompetenz im Industriebetrieb - Band 3 Industriekaufmann / Industriekauffrau
26,80 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-8120-1833-3
Verkaufsrang
550
Auflage
01
Erscheinungsdatum
04.02.2026
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
berufsbezogene Fächer + weitere
Klassenstufen
3. Lernjahr
Schulformen
Duale Ausbildung
Einband
Taschenbuch
Verlag
Merkur RintelnSeitenzahl
334
Maße (L/B/H)
29,5/20,9/2 cm
Gewicht
870 g
Sprache
Deutsch
Lehrplanbezug: Rahmenlehrplan (LF 10 bis 13, 2024), Konzeption: Das Arbeitsheft enthält Lernsituationen zu den Lernfeldern des 3. Ausbildungsjahrs. Es ist Teil der dreibändigen Arbeitsheft-Reihe Lernsituationen - Kompetenz im Industriebetrieb. Die Lernfelder des Rahmenlehrplans werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Dadurch können die Schülerinnen und Schüler die Planung, Steuerung und Kontrolle der Geschäftsprozesse in einem Industriebetrieb unmittelbar nachvollziehen und selbst erleben. Bei der Erarbeitung der Lernsituationen wird das Modellunternehmen BüroTec GmbH zugrunde gelegt. Das Arbeitsheft vertieft auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd) und dokumentiert aufgrund seines Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb. Es entlastet die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung. Die Lernsituationen unterstützen zudem die Teamfähigkeit sowie die Fähigkeit zur Präsentation und Diskussion der Schülerinnen und Schüler. Sie fördern also Kompetenzen, die weit über die reine Fachkom-petenz hinausgehen. Da das Arbeitsheft eng mit dem Schulbuch Kompetenz im Industriebetrieb 3 (Merkur-Nr. 0833) abgestimmt ist, verspricht der kombinierte Einsatz die besten Lehr- und Lernerfolge. Inhalt: Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen, Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten, Personalprozesse planen, steuern und kontrollieren, Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen.
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