Praxis – Wahlpflichtfach – Ausgabe 2025 für Rheinland-Pfalz Wirtschaft und Verwaltung Schulbuch 7/8

Praxis – neu für den Wahlpflichtfachbereich in der Realschule Plus

Die neue Reihe Praxis WPF ist auf die Vorgaben des aktuellen Lehrplans für Rheinland-Pfalz abgestimmt. Durch eine besonders klare Struktur und ein breites Zusatzangebot bietet sie bestmögliche Unterstützung auch fachfremd unterrichtender Lehrkräfte.

Nach dem Orientierungsband für Klasse 6 wird die Reihe ab Klasse 7 für die Fächer Hauswirtschaft und Sozialwesen und Wirtschaft und Verwaltung fortgeführt.

Für das Fach Technik und Naturwissenschaft empfehlen wir unsere Reihe Blickpunkt Technik.

Das Praxis-Konzept im Einzelnen:

Schülerorientierung

• Das ansprechende Layout, die an der Lebenswelt der Jugendlichen ausgerichteten Praxis-Beispiele sowie die Impulsbilder und Einstiegstexte zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.
• Der übersichtliche, modulare Aufbau ermöglicht rasche Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler.
• Zentrale Wissensbestände werden durch gut verständliche Verfassertexte und kurze Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.
• Die Ausweisung kooperativer Lernformen an den entsprechenden Aufgaben ermöglicht Methodenvielfalt und damit einen abwechslungsreichen Unterricht.
• Sprachförderung
• In den Aufgabenstellungen, Fließ- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Sprachsensibilität beachtet.
• Fach- und Bildungssprache wird reflektiert und trainiert, z.B. durch Aufgaben, die zur Textproduktion anregen und durch sprachsensible Verwendung der fachspezifischen Operatoren.

Differenzierung

• Die differenzierten Wahlaufgaben bieten die Möglichkeit, jeweils die passende Niveaustufe auszuwählen.
• Zu vielen Aufgaben findet sich eine Hilfestellung im Anhang.

Medienbildung

• Zahlreiche, durch ein Icon gekennzeichnete Aufgaben sind zur analogen und digitalen Medienbildung geeignet, orientiert an den KMK-Kompetenzen.
• Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.

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