Günaydin Einführung in die moderne türkische Sprache. Teil 1
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- Türkisch, Deutsch ausgewählt
29,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-89500-275-5
Auflage
2., überarbeitete Auflage
Erscheinungsdatum
01.05.2002
Sprachniveau
A1 + weitere
Einband
Taschenbuch
Verlag
Reichert, LSeitenzahl
496
Maße (B/H)
17/24 cm
Gewicht
923 g
Sprache
Türkisch, Deutsch
Nicht nur Grammatik und Wortschatz, sondern auch die Landeskunde spielt eine wichtige Rolle: Sachliche Informationen werden durch zahlreiche authentische Materialien, wie Karikaturen, Comics, szenische Darstellungen, Fotos u. a. Anschauungsmaterial ergänzt. Durch die sprachpädagogische Vielfalt bildet der Lehrgang die Grundlage für ein lustvolles Lernen (und Lehren).
Der nun in überarbeiteter Fassung vorliegende erste Band (Teil 1) beinhaltet 15 Lektionen, die Grund- und Mittelstufe der türkischen Grammatik und einen reichen Wortschatz vermitteln. In diesem Band finden sich auch ausführliche Grammatiktabellen und ein umfangreiches Sachregister zum Nachschlagen. Darüber hinaus liegt ein Begleitheft vor, in dem sich Übersetzungen aller Texte und Dialoge, den Schlüssel der Übungen und eine Gesamtwörterliste (über 2000 Wörter und Wendungen) vorfinden.
Der komplette Türkisch-Lehrgang GÜNAYDIN enthält neben dem vorliegenden ersten Teil auch einen zweiten Teil 2, der alle Erscheinungsformen der türkischen Grammatik und einen großen Teil des Wortschatzes umfaßt. Auch der zweite Band verfügt über ein Begleitheft mit der Übersetzung aller Texte und Dialoge, dem Schlüssel der Übungen und einer Gesamtwörterliste.
Der dritte Band des Lehrgangs „Teil 3. Türkische Texte. Lese- und Arbeitsbuch“, enthält ergänzendes Unterrichtsmaterial für Anfänger und Fortgeschrittene. Das Lesebuch vermittelt nicht nur einen knappen Überblick über die türkische Literatur mit kurzen ausgewählten Textbeispielen, sondern auch sachkundliche Informationen, Comics, Bildgeschichten, Lieder, Sprichwörter, Spiele und Rätsel.
Der komplette Türkisch-Lehrgang GÜNAYDIN eignet sich sowohl für Selbstunterricht als auch für das interaktive Lernen mit zahlreichen Partnerübungen. Der kontrastive und interkulturelle Ansatz ermöglicht auch das Lernen im Tandem.
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