Konstruktion und Kritik

Inhaltsverzeichnis

Der Behinderungbegriff in der Sonderpädagogik - Ethische Argumentationen: Ethik als einheitsstiftende Figur • Normative Pädagogik versus Professionsethik • Von der Professionsethik zur Professionstheorie • Normativität und Handlung in der Pädagogik • Ethik und Sonderpädagogik - Das Dialogische – ein sonderpädagogisches Handlungsmodell?: Dialogische Pädagogik • Sonderpädagogische Dialogik - Erziehung und Bildung in der sonderpädagogischen Theorie: Erziehung • Bildung • Bildung statt Erziehung? - Neue Konstruktionen: Handlungstheoretische Option • Bildungstheoretische Option - Konstruktion und Kritik

Konstruktion und Kritik

Sonderpädagogik als Disziplin

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.04.2003

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,9 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.04.2003

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,9 cm

Gewicht

236 g

Auflage

2003

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-3794-7

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