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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen

Aus der Reihe Schriften der DGfE

54,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.01.2004

Abbildungen

140 S. 17 Abb.

Herausgeber

Hans Merkens

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

140

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,9 cm

Gewicht

197 g

Farbe

Avocado

Auflage

2004

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-4225-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.01.2004

Abbildungen

140 S. 17 Abb.

Herausgeber

Hans Merkens

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

140

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,9 cm

Gewicht

197 g

Farbe

Avocado

Auflage

2004

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-4225-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • IGLU und die Folgen — Einleitende Bemerkungen.- (Was) können wir aus IGLU für die Lehrerbildung lernen?.- Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Grundschule: Konsequenzen für den Sachunterricht und die Lehrerbildung.- Zusammenfassung der Diskussion (1).- Was bedeutet IGLU für Konzepte der Lehrerbildung im Grundschulbereich?.- Naturwissenschaftliches Lernen in der Grundschule — Welche Kompetenzen brauchen Grundschullehrkräfte?.- Lehrerbildung zwischen lehrbarem Wissen und erlernbarem Können — Eine Interpretation von Kommunikationsstörungen und ein Vorschlag.- Zusammenfassung der Diskussion (2).- Die Berücksichtigung sprachlicher und kultureller Heterogenität in der Lehrerbildung für die Grundschule.- Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern.- IGLU und die Folgen — Quo vadis Lehrerbildung für das Lehramt an Grundschulen?.- Verzeichnis der Autoren.