Produktbild: Bildungseinrichtungen als "lernende Organisationen"?

Bildungseinrichtungen als "lernende Organisationen"? Befunde aus der Weiterbildung

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.07.2007

Abbildungen

V, 157 S.

Herausgeber

Karin Dollhausen + weitere

Verlag

Deutscher Universitätsverlag

Seitenzahl

157

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,1 cm

Gewicht

247 g

Auflage

2007

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8350-6042-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.07.2007

Abbildungen

V, 157 S.

Herausgeber

Verlag

Deutscher Universitätsverlag

Seitenzahl

157

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,1 cm

Gewicht

247 g

Auflage

2007

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8350-6042-5

Herstelleradresse

Deutscher Universitätsvlg
Abraham-Lincoln-Str. 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben und erhalten dafür eine Thalia Geschenkkarte.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

  • Produktbild: Bildungseinrichtungen als "lernende Organisationen"?
  • Einführung: „Lernende Organisation“ als Bezugspunkt der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung?.- Das „Lernen“ pädagogischer Organisationen: Eine Reflexion.- Die Unterscheidung der „Lernenden Organisation“: Generierung alternativer Sichtweisen.- Die “Lernende Organisation” als mentales Modell für die Personal- und Organisationsentwicklung von Weiterbildungseinrichtungen.- Jenseits der „Lernenden Organisation“: Menschliches Lernen als Entwicklungsimpuls der Weiterbildung.- Die — selbstgesteuert — lernende Organisation: Organisatorische Implikationen des selbstgesteuerten Lernens der Mitarbeiter/innen.- Zielsetzung „Lernende Organisation“: Qualitätsmanagement als Lernanstoß für Weiterbildungseinrichtungen.- Technikeinsatz in Volkshochschulen als Impuls zur Entwicklung der „Lernenden Organisation“.- „Lernende Organisation“ im Fokus: Forschungsperspektiven für den Wandel der organisierten Erwachsenenbildung.