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Männlichkeit und Gewalt Konzepte für die Jungenarbeit

54,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit 9 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Ingo Bieringer + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

343 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2612-5

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit 9 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

343 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2612-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Zugänge.- Einleitung: „echtCOOL“ — Mit Schülerinnen und Schülern über Männer, Frauen und Gewalt arbeiten.- Jungenarbeit — Perspektiven.- Trotzdestonichts — Jungenarbeit in der Schule.- Zu Hintergründen und Grundsätzen einer antisexistischen Jungenarbeit.- Frei, gleich und doch verschieden. Demokratisierung der Geschlechterverhältnisse.- Barbie und der Terminator lernen die Demokratie. Überlegungen zur pädagogischen Subversion patriarchaler Geschlechtsrollenklischees.- Jungenarbeit — Zwei Schulprojekte.- Das Mann-Sein ins Spiel bringen. Jungen haben’s nötig. Schulprojekt Anton-Krieger-Gasse, Wien.- Von der Scheinstärke zur Selbstsicherheit. Kommentar zum Schulprojekt Anton-Krieger-Gasse, Wien.- Jungenarbeit am Wiener Gymnasium und Realgymnasium 21 „Bertha von Suttner“.- Verfremdungen.- Einführung: Wer ich bin?.- Geschlecht bewusst gemacht.- Männlichkeitsentwürfe szenisch erkunden — Warum nicht einmal wie Rambo sein?.- To be the ONE — Männlichkeit als obsessionale Reihe.- Computerspiele und Geschlechtsrollenbilder. Bericht zu einem Unterrichtsprojekt.- Franzas Fall — Das Männerbild bei Ingeborg Bachmann als Unterrichtsthema.- „Das war ja heute cool!“ Geschlechterdemokratie im Unterricht.- Brauchen Jungen Vorbilder?.- Ordnungen.- Einführung: Patriarchale Ordnungen.- Liebesgeschichten. Über die Schwierigkeit, Liebe & Sexualität zu vereinbaren.- Jungen, Intimität und Sexualität. Für eine antisexistische Jungenarbeit in der Schule.- Interkulturelle, geschlechtsspezifische Jugendarbeit. Ein internationales Jugendseminar in Österreich.- Frauenalltag zwischen Karriere und Familie?.- Der innere Gral der Männlichkeit: Zur männlichkeitskonstituierenden Funktion des Militärs.- „Männer ins Heer — Frauen zum Sozialdienst?“Wahrnehmungen in Workshops zum Thema Militär-/Zivildienst in Bezug auf die Geschlechterfrage.- Ist Gott eine Frau?.- Grenzziehungen.- Einführung: Stärken, Autonomie, Krisen, Störungen.- Sicherheit für Frauen — für Männer mit Courage.- Gewalt beginnt dort, wo Grenzen überschritten werden — Auf die Diskriminierung von Mädchen aufmerksam machen.- „Du schwule Sau!“ — Homophobie.- Jungen und Gewalt.- Räusche.- Einführung: Der Mythos von männlichen Initiationsriten.- Das Automobil — eine Männergeschichte.- Alkohol-Rausche und die Suche nach dem Mann-Sein.- Männerbund Sport.- Ausblicke Erziehung zur Geschlechterdemokratie in Schulen: Chancen und Schwierigkeiten — Zwei Ausblicke.- Jungen müssen nicht Puppen spielen.- Zähne ausbeißen.- Autorinnen, Autoren und Herausgeber.