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Produktbild: Schulforschung konkret

Schulforschung konkret

61,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

26.06.2010

Herausgeber

Gabriele Förster

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

204

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,5 cm

Gewicht

440 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-59512-1

Beschreibung

Portrait

Gabriele Förster, geboren 1960, ist Privatdozentin für Allgemeine Pädagogik am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Greifswald. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind die Geschichte und Gegenwart der Gesundheitspädagogik sowie Probleme des Aufwachsens in der Moderne.

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

26.06.2010

Herausgeber

Gabriele Förster

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

204

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,5 cm

Gewicht

440 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-59512-1

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Schulforschung konkret
  • Inhalt: Franz Bettmer/Stephan Maykus/Birger Hartnuß: Schulbezogene Jugendhilfe: Theoretische und empirische Klärungen zum Verhältnis von Jugendhilfe und Schule – Henriette Brandt/Stephan Maykus: «... gebt uns das Geld und wir machen was draus...» – Erfahrungen mit dem Feststellenprogramm «Landesinitiative Jugend- und Schulsozialarbeit» in Mecklenburg-Vorpommern aus Sicht der öffentlichen Jugendhilfe – Henriette Brandt/Esther Wolf: Schulsozialarbeit an Beruflichen Schulen Mecklenburg-Vorpommerns – Betrachtung des Handlungsfeldes unter besonderer Berücksichtigung des Modellprojektes «Schulsozialarbeit an Beruflichen Schulen mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung» – Olga Burkova: Lebensbegleitendes Lernen – Wege zur Förderung von Handlungskompetenzen der Jugendlichen an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern – Janina Hamf/Susanne Kortas/Matthias Schöpa: Wissenschaftliche Begleitung zum Vorhaben «Entwicklung von Ganztagsschulen in Mecklenburg-Vorpommern unter besonderer Berücksichtigung des Organisationsaspekts ‘Mehr Selbstständigkeit für Schulen’» – Gabriele Förster: Auf dem Weg zu einer Gesundheitsfördernden Ganztagsschule.