Produktbild: Improving Social Competence via e-Learning?

Improving Social Competence via e-Learning? The Example of Human Rights Education

73,25 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

06.08.2012

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

346

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2,2 cm

Gewicht

550 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-62088-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

06.08.2012

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

346

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2,2 cm

Gewicht

550 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-62088-5

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben: Einfach Barcode scannen, Versandetikett ausdrucken, Bücher verschicken und Thalia Geschenkkarte erhalten.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Improving Social Competence via e-Learning?
  • Contents: Social Competence – Moral Competence – Theory and Practice of Human Rights Education – Designing, Realizing and Evaluating E-Learning Courses – Intercultural E-Learning Course on Human Rights Education – Pre- and Post-Test Design – Evaluating Changes in the Cognitive – Attitudinal and Behavioral Area.