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Produktbild: Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern
Band 47

Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern Beobachtung, Analyse, Förderung

61,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

03.09.2013

Herausgeber

Stephanie Kurtenbach + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

186

Maße (B/H)

14,8/21 cm

Gewicht

360 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-62923-9

Beschreibung

Portrait

Stephanie Kurtenbach, Dr. phil., lehrt und forscht am Seminar für Sprechwissenschaft und Phonetik der Universität Halle zu kindlicher Kommunikation, Sprachförderung und -bildung und zu Sprachentwicklungsstörungen.
Ines Bose, Prof. Dr., lehrt und forscht ebendort zu kindlicher Kommunikation, sprechwissenschaftlicher Gesprächsanalyse und Medienrhetorik.

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

03.09.2013

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

186

Maße (B/H)

14,8/21 cm

Gewicht

360 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-62923-9

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern
  • Inhalt: Ines Bose/Stephanie Kurtenbach: Analysen zu Gesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern - Einführung in diesen Band – Stephanie Kurtenbach/Ines Bose/Tabitha Thieme: Gemeinsam ein Bilderbuch anschauen. Untersuchung zum Gesprächsverhalten von Erzieherinnen – Michaela Kupietz: Untersuchung von Schulungseffekten auf das Gesprächsverhalten von Erzieherinnen – Ines Bose/Stephanie Kurtenbach/Sophie Nixdorf: Formen und Funktionen des Sprechausdrucks in Gesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern – Stephanie Kurtenbach/Ines Bose/Elena Koch/Hannah Kreft: Gesprächskreise in Kindertagesstätten - Anlass zur Sprachbildung? – Sophie Koch: Qualifikation von Erzieherinnen und Erziehern für die Arbeit mit zwei und mehrsprachig aufwachsenden Kindern und deren Familien – Konstantin Espig: Delfin 4 in Sachsen-Anhalt: Interpretation der Testergebnisse 2011. Eine vergleichende Untersuchung mit dem SETK 3-5 – Simone Gräfe: Delfin 4 in Sachsen-Anhalt: Befragung von Erzieherinnen zur Sprachstandserhebung und Sprachförderung 2011 – Franziska Kreutzer/Stephanie Kurtenbach: Mythen und Legenden der Sprachförderung –-Erfahrungen aus einer gewachsenen Kooperation.