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  • Produktbild: Inklusion und Integration
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Band 13

Inklusion und Integration Theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich

Aus der Reihe Gesellschaft und Erziehung

61,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.10.2013

Herausgeber

Gerhard Banse + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

242

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,8 cm

Gewicht

430 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-64571-0

Beschreibung

Portrait

Gerhard Banse ist Professor für Allgemeine Technikwissenschaft i.R. und Präsident der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin. Er ist im Bereich der Technikphilosophie, der Technikfolgenabschätzung und der interdisziplinären Technikforschung tätig. Bernd Meier ist Professor für Technologie an der Universität Potsdam. Im Zentrum seiner Arbeit stehen internationale Fragen der Lehrerbildung.

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.10.2013

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

242

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,8 cm

Gewicht

430 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-64571-0

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Inhalt: Gerhard Banse: Eröffnung und Begrüßung durch den Präsidenten der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin e.V. – Oliver Günter: Grußwort des Präsidenten der Universität Potsdam – Martina Münch: Inklusion wird unsere Gesellschaft verändern – Georg Feuser: Inklusive Bildung - ein pädagogisches Paradoxon – Kurt Jacobs: Inklusion als menschenrechtlicher Baustein für umfassende soziale Partizipation – Franz Prüß: Inklusion und optimale Förderung jedes Einzelnen - Gerechtigkeit oder neue Benachteiligung? – Dietrich Hoffmann: Integration und Inklusion - Schlagwörter gegenwärtiger bildungspolitischer Forderungen – Dieter Kirchhöfer: Karl Marx und die Inklusionsdebatte – Peter Hübner: Internationale Aspekte der Inklusion und ihre bildungspolitische Umsetzung – Dietlinde Thomas: Inklusiver Unterricht – eine Herausforderung für die Entwicklung neuer Unterrichtsmaterialien – Gerda Niebsch: «Integration - Inklusion im frühen Kindesalter» – Roswitha Lohwaßer/Bernd Meier: Inklusion und Folgerungen für die Lehrerbildung – Walter Pohl/Klaus-Peter Becker: Teilhabe von Menschen mit Behinderungen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt - aber wie? – Karin Salzberg-Ludwig: Teamarbeit im Klassenzimmer einer inklusiven Schule – Kathrin Rheinländer/Thomas Fischer: Soziale Selektivität als pädagogisches Problem – Werner Naumann: Einige grundsätzliche Bemerkungen zur Inklusion – Gerhard Banse/Bernd Meier: Schlusswort.