Produktbild: Lernen durch Vorlesen

Lernen durch Vorlesen Sprach- und Literaturerwerb in Familie, Kindergarten und Schule

39,80 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.11.2015

Herausgeber

Eva Gressnich + weitere

Verlag

Narr Francke Attempto

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

22/15/1,5 cm

Gewicht

314 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7720-8554-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.11.2015

Herausgeber

Verlag

Narr Francke Attempto

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

22/15/1,5 cm

Gewicht

314 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7720-8554-3

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  • Produktbild: Lernen durch Vorlesen
  • Einleitung

    I Das Buch im Vorleseprozess
    Vorlese-Input und Redewiedergabe
    Aus Bilderbüchern über Sprache lernen am Beispiel von Die große Wörterfabrik (2010)
    Effizienter Einsatz von Inputoptimierung beim Vorlesen in der Sprachförderung
    Erklärende Gesprächseinlagen beim Vorlesen von Bilderbüchern

    II Sprachliches und literales Lernen beim Vorlesen im Vorschulalter
    Vorlesen und Erzählen im Vergleich
    Entstehung multimodaler Sprachlehrstrategien in spezifischen Interaktionen
    Kulturelle Differenzen des Vorlesens und die Problematik der "richtigen" Literacy-Förderung in der Familie
    Vorlesesituationen mit Fragen sprachfördernd gestalten
    Sprachformen für Unbestimmtheit und Ungewissheit: Literarisches Lernen im Vorlesegespräch
    Graphic Novels im Gespräch. Musterhafte Strukturen des gegenseitigen Vorlesens von grafisch erzählenden Romanen unter Schulkindern
    Leseförderung durch Vorlesen. Ein empirisch begründetes Plädoyer für das regelmäßige Vorlesen im Unterricht aller Schularten

    Autorenverzeichnis