KI-Beratung Beta
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe

Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet

1

26,99 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Nein

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

05.02.2015

Herausgeber

Michael Schneider + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

193 (Printausgabe)

Dateigröße

10102 KB

Sprache

Deutsch

EAN

9783662450628

Beschreibung

Rezension

“... Einen Überblick über effektive Gestaltungsprinzipien der Lehre gibt dieses Buch. Es ist von Studierenden und Dozierenden geschrieben ... Neben empirischen Befunden enthält es Interviews mit Lehrpreisträgern über ihre Konzepte ...” (in: duz Deutsche Universitätszeitung, Heft 9, 2015)

“Das Buch fasst prägnant die empirische Evidenz über gute Hochschullehre zusammen. … Das Buch dürfte jedem, der sich für Lehren an Hochschulen interessiert, viele Aha-Erlebnisse verschaffen ...“ (Birgit Spinath, in: BIOspektrum, Jg. 21, Heft 4, 2015)

Portrait

Michael Schneider ist Professor für Pädagogische Psychologie an der Universität Trier. In seinen Studien untersucht er auf allen Altersstufen, wie der Aufbau von Wissensstrukturen zum Erwerb umfassender Kompetenz beiträgt und wie dieser Prozess durch die Gestaltung von Lernumgebungen effektiv gefördert werden kann. Zu seinen Forschungsinteressen zählen naturwissenschaftliches Lernen durch Konzeptwandel und die Entwicklung flexibler mathematischer Problemlösestrategien. Auf seine Promotion 2006 am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung folgten Postdoc-Aufenthalte an der ETH Zürich und der Carnegie Mellon University in den USA.

Maida Mustafic ist seit September 2014 wissenschaftliche Projektmitarbeiterin am Institute of Cognitive Science and Assessment der Universität Luxemburg. Sie beschäftigt sich dort mit der Erfassung, der Entwicklung und dem Training transversaler Kompetenzen, die Personen helfen, Aufgaben und Anforderungen des 21. Jahrhunderts in unterschiedlichen Lebensbereichen und in unterschiedlichen Lebensabschnitten erfolgreich zu bewältigen. Ihr übergeordnetes Forschungsinteresse gilt dem Thema Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne. Sie promovierte an der Universität Zürich zu motivationalen Veränderungen vom jungen bis ins höhere Erwachsenenalter. In dieser Zeit war Maida Mustafic Stipendiatin des Forschungskredites der Universität Zürich und Fellow der International Max Planck Research School "The Life Course: Evolutionary and Ontog

enetic Dynamics". Vor ihrem Antritt in Luxemburg war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Trier und hat dort Lehrveranstaltungen zum Thema Kompetenzentwicklung im Lebenslauf geleitet.

Produktdetails

Format

PDF

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Nein

Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

Nein

Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

Text-to-Speech

Nein

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Barrierefreiheit
  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

Erscheinungsdatum

05.02.2015

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

193 (Printausgabe)

Dateigröße

10102 KB

Sprache

Deutsch

EAN

9783662450628

Kundinnen und Kunden meinen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

  • Bewertung

    aus Österreich

    4/5

    30.08.2016

    Buch (Taschenbuch)

    Guter Einblick auf Basis des empirischen Forschungsstands

    Ein Werk, das einführend einige Grundlagen zum empirischen Forschungsstand liefert. Danach sind die Kapitel nach Lehrveranstaltungstypen gegliedert und kompakt zusammengefasst. Ein Werk, das für Hochschullehrende meiner Meinung nach gut geeignet ist und die wichtigsten Arbeitsbereiche (Lehren, Prüfen, Lehrevaluation) abbildet. Einziger fehlender Bereich ist mE die Beratung im Studienkontext.

    #968586

Kundinnen und Kunden meinen

5

0

4

1

3

0

2

0

1

0

Bewertungen (1)

Weitere Artikel finden Sie in
  • Produktbild: Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe
  • Hochschuldidaktik als quantitativ-empirische Wissenschaft.- Vorlesung.- Seminar.- Projektseminar.- PowerPoint-Präsentation.- Prüfung.- Lehrevaluation.- Anhang: Übersicht über die Metaanalysen zum Lernerfolg Studierender.