Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Die Aneignung fremder Sprachen
Band 10

Die Aneignung fremder Sprachen Perspektiven – Konzepte – Forschungsprogramm

Aus der Reihe KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht

64,80 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.05.2002

Herausgeber

Gerhard Bach + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,2 cm

Gewicht

290 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-39583-7

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeber: Gerhard Bach ist Professor für Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Bremen. Konzeption des Zertifikatsstudiums «Bilingualer Sachfachunterricht» an der Universität Bremen. Schwerpunkte in Lehre und Forschung: Handlungsorientierter Unterricht, Bilinguales Lernen, Europakompetenz und Mehrsprachigkeitsdidaktik.
Britta Viebrock, Lehrerin für die Fächer Englisch und Erdkunde, ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Bremen. Schwerpunkte in Lehre und Forschung: Methodik und Didaktik des Englischunterrichts, insbesondere Primarstufe; Subjektive Theorien zum Bilingualen Sachfachunterricht.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.05.2002

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,2 cm

Gewicht

290 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-39583-7

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben: Einfach Barcode scannen, Versandetikett ausdrucken, Bücher verschicken und Thalia Geschenkkarte erhalten.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Weitere Artikel finden Sie in
  • Produktbild: Die Aneignung fremder Sprachen
  • Aus dem Inhalt: Gerhard Bach/Britta Viebrock: Die Aneignung fremder Sprachen: zwischen ‘Instruktion’ und ‘Konstruktion’ – Dieter Wolff: Instruktivismus vs. Konstruktivismus: 20 Thesen zur Lernbarkeit und Lehrbarkeit von Sprachen – Michael Wendt: 15 Thesen zum erkenntnistheoretischen Konstruktivismus – Marcus Reinfried: Der radikale Konstruktivismus: eine sinnvolle Basistheorie für die Fremdsprachendidaktik? – Gerald Schlemminger: Pädagogik und Konstruktivismus – Manfred Overmann: Konstruktivistische Prinzipien und ihre didaktischen Implikationen – Armin Volkmar Wernsing: Kann der (angewandte) Konstruktivismus etwas für leistungsschwache Schüler tun? – Hannelore Küpers: Lernpsychologische Aspekte des Sprachenlernens von Erwachsenen – Heike Rohmann: Fremdsprachenerwerb und Sprachverwendung aus systemtheoretischer Sicht: Selbstorganisation und fremdsprachliche Produktion – Michael Wendt: Prozesse der Fremdsprachenaneignung in pluralen Kontexten.