Produktbild: Wissen und inferentielles Denken
Band 13

Wissen und inferentielles Denken Zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen

122,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.11.2005

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

430

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,4 cm

Gewicht

560 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-54072-5

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.11.2005

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

430

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,4 cm

Gewicht

560 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-54072-5

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Wissen und inferentielles Denken
  • Aus dem Inhalt: Die Fragestellung und ihre lehr-lern-theoretische Relevanz – Die Genese und Dynamik komplexer kognitiver Strukturen als paradigmatischer Rahmen für die Analyse von Lehr-Lern-Prozessen – Die Peirce’sche Erkenntnislogik als inferentielle Theorie des Wissenserwerbs – Der Wissensbegriff im Lichte der inferentiellen Triade – Inferenzen im Kontext der Wissensanwendung – Komplexere Formen der Wissenserschließung im Rahmen hierarchisch organisierter Wissensstrukturen – Vom Lernen zum Lehren - methodische Konsequenzen und Analysen – Fallstudie empirischer Gruppenlernprozesse zum wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesen.