Produktbild: Aphasiediagnostik - aktuelle Perspektiven
Band 3

Aphasiediagnostik - aktuelle Perspektiven

Aus der Reihe treffpunkt Logopädie

38,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.05.2016

Abbildungen

Tabellen, schwarz-weiss, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Anja Blechschmidt + weitere

Verlag

Schwabe Basel

Seitenzahl

138

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7965-3528-4

Beschreibung

Portrait

Anja Blechschmidt, Sonderpädagogin, Diplompädagogin Sprachtherapie, Logopädin NDT, studierte an der Universität Dortmund und doktorierte an der Universität Basel in Allgemeiner Sprachwissenschaft. Sie arbeitete viele Jahre in der Schweiz als Logopädin und ist Leiterin der Professur für Logopädie am Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie der Pädagogischen Hochschule FHNW. Ute Schräpler, Klinische Sprechwissenschaftlerin, studierte an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und doktorierte am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität München. Nach langjähriger Tätigkeit als Logopädin mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist sie heute als Dozentin an der Professur für Logopädie der Pädagogischen Hochschule FHNW tätig.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.05.2016

Abbildungen

Tabellen, schwarz-weiss, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Schwabe Basel

Seitenzahl

138

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7965-3528-4

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  • 1;Vorwort;9
    2;Einleitung;11
    3;1 Verfahren in der Aphasiediagnostik;17
    3.1;Che cosa? KOSA! - Entwicklung und Evaluation des partizipativen Verfahrens "KOmmunikations orientierte Selbstbeurteilung bei Aphasie" (KOSA);19
    3.2;Kognitiv-orientierte Diagnostik mit LEMO 2.0;29
    4;2 Perspektiven auf die Aphasiediagnostik;41
    4.1;Klassifikation in der Aphasiediagnostik;43
    4.2;Teilhabeorientierte, dialogische Aphasiediagnostik - ein Update;53
    4.3;Aphasiediagnostik in einer heterogenen Sprach(en)landschaft: pragmatisch-kommunikative und kognitive Aspekte;67
    4.4;Aktivitäten, Partizipation und Kontextfaktoren - Diagnostik und Evaluation im Zeichen des ICF-Gesundheitsmodells: Weist das Ziel den Weg?;79
    4.5;Verlaufsdiagnostik im Rahmen einer placebo-kontrollierten Studie über die Effekte von beidseitiger Gleichstromstimulation auf postakute Aphasien nach Schlaganfall;89
    5;3 Aphasiediagnostik bei Kindern;101
    5.1;Aphasie im Kindesalter - Gemeinsamkeiten und Unterschiede zur Aphasie bei Erwachsenen;103
    5.2;Kindliche Aphasie - eine diagnostische Herausforderung;115
    5.3;Herausforderungen bei kindlicher Aphasie im Langzeitverlauf;129
    6;Autorinnen und Autoren;139