Beschreibung
Produktdetails
Verkaufsrang
31202
Einband
Gebundene Ausgabe
Altersempfehlung
4 - 99 Jahr(e)
Erscheinungsdatum
01.12.2023
Abbildungen
Durchgehend farbig illustriert.
Illustriert von
Tanja Husmann
Verlag
Neufeld VerlagSeitenzahl
31
Maße (L/B/H)
30,2/21,2/1,2 cm
Gewicht
440 g
Farbe
Flieder
Auflage
4
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-86256-079-0
Frühkindlicher Autismus kindgerecht dargestellt: ein Autismus Kinderbuch , das Neurodiversität auf Augenhöhe erklärt.
Für alle, die Kindern helfen möchten, Neurodiversität zu verstehen und andere so anzunehmen, wie sie sind.
Ich bin Lotte. Und das ist Mia. Wir gehen in denselben Kindergarten. Mia ist ein bisschen anders. Manchmal kann ich sie nicht verstehen, und manchmal versteht sie mich nicht. Daher beobachte ich sie ganz genau und lerne so, wie Mia wirklich ist. Mia ist besonders. Und sie ist toll! – Mia ist besonders toll! Und daher ist Mia meine ganz besondere Freundin.
Diese Geschichte hilft, das Verhalten und die Gefühle von Kindern, die anders sind, besser zu verstehen – was manchmal gar nicht so leicht ist. Sie lehrt bereits die ganz Kleinen, wie schön es sein kann, andere zu entdecken und so zu akzeptieren, wie sie sind. So lernen Kinder im Kita-Alter, mit besonderen Kindern umzugehen und sie gelassen in ihre Gemeinschaft zu integrieren.
Altersgerecht und situationsorientiert, ohne zu verurteilen oder zu beängstigen, klärt dieses Buch auf.
Mias Besonderheit ist ihr frühkindlicher Autismus. Sie spricht nicht. Der Begriff „Autismus“ kommt in der Geschichte nicht vor, wird aber im Anhang verständlich erklärt.
- Empathie und Verständnis fördern : zeigt, wie bereichernd Vielfalt und Anderssein sein kann
- Ideal für Inklusion im Kindergarten , der Grundschule und therapeutische Settings
- Akzeptanz statt Mitleid: stärkt den respektvollen Umgang mit besonderen Bedürfnissen
- Liebevoll illustriertes Kinderbuch ab 4 mit Erläuterungen für Begleitpersonen
Für alle, die Kindern helfen möchten, Neurodiversität zu verstehen und andere so anzunehmen, wie sie sind.
Ich bin Lotte. Und das ist Mia. Wir gehen in denselben Kindergarten. Mia ist ein bisschen anders. Manchmal kann ich sie nicht verstehen, und manchmal versteht sie mich nicht. Daher beobachte ich sie ganz genau und lerne so, wie Mia wirklich ist. Mia ist besonders. Und sie ist toll! – Mia ist besonders toll! Und daher ist Mia meine ganz besondere Freundin.
Diese Geschichte hilft, das Verhalten und die Gefühle von Kindern, die anders sind, besser zu verstehen – was manchmal gar nicht so leicht ist. Sie lehrt bereits die ganz Kleinen, wie schön es sein kann, andere zu entdecken und so zu akzeptieren, wie sie sind. So lernen Kinder im Kita-Alter, mit besonderen Kindern umzugehen und sie gelassen in ihre Gemeinschaft zu integrieren.
Altersgerecht und situationsorientiert, ohne zu verurteilen oder zu beängstigen, klärt dieses Buch auf.
Mias Besonderheit ist ihr frühkindlicher Autismus. Sie spricht nicht. Der Begriff „Autismus“ kommt in der Geschichte nicht vor, wird aber im Anhang verständlich erklärt.
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