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Professional Development Education for All as praxis

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Beschreibung

This book examines issues concerning professional development, professional learning, and the ‘Education for All’ (EfA) ethos. Chapters highlight the tensions, opportunities, and power relationships associated with professional development. It was published as a special issue of Professional Development...

Beschreibung

This book examines issues concerning professional development, professional learning, and the ‘Education for All’ (EfA) ethos. Chapters highlight the tensions, opportunities, and power relationships associated with professional development. It was published as a special issue of Professional Development in Education.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

12.01.2018
Herausgeber Wilkinson Jane + weitere
Verlag Taylor and Francis

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

12.01.2018
Herausgeber
Verlag Taylor and Francis
Seitenzahl

176
Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1 cm
Gewicht

326 g
Sprache

Englisch
ISBN

978-1-138-30929-6
Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction - Professional development: Education for All as praxis 1. Education for All as praxis: consequences for the profession 2. Practice architectures of university inclusive education teaching in Australia 3. Multiplicity in the making: towards a praxis-oriented approach to professional development 4. 'Muddying the space': social justice, action research and professional learning 5. Professional development facilitators: reflecting on our practice 6. Young people as co-researchers: enabling student participation in educational practice 7. Ways in which teachers express what they consider to be in their pupils' best interest 8. Teachers' professional development as enabling and constraining dialogue and meaning-making in Education for All