Trainingshandbuch Interkulturelle Mediation und Konfliktlösung Didaktische Materialien zum Kompetenzerwerb

Ein sehr empfehlenswertes Trainingshandbuch, sowohl für die eigene Wissenserweiterung als auch zum Einsatz in der Ausbildung.
Insgesamt handelt es sich hier um einen theoretisch reflektierten Ansatz, der auch praktisch anwendbar ist. Auch wenn sicherlich nicht alles auf schulische Kontexte übertragbar ist [...], eröffnet die „Philosophie der Mediation“ neue Handlungsstrategien in Konflikten und ist damit auch in schulischen Kontexten sinnvoll und weiterführend. ("Johannes Meyer-Hamme zur ersten Auflage in: Pädagogik. 2/2007.")
Zurückgreifen kann die promovierte Ethnologin [...] auf die Erfahrungen, die sie während ihrer Forschungsaufenthalte in Ost- und Südafrika, England und den USA gemacht hat. Ihr theoretisches und praktisches Material ist so formuliert, dass es für verschiedene Einsatzbereiche hilfreich und nützlich ist: in Schule und Universität, in Erwachsenenbildung und Beratung. ("Hubert Kuhn zur ersten Auflage in: managerSeminare. Heft 99. Juni 2006.")
Das Trainingshandbuch bietet eine wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Grundlage für alle, die sich mit interkultureller Kompetenz, Konfliktbearbeitung und Mediation im interkulturellen Kontext auseinandersetzen möchten.