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Produktbild: Handbook of Effective Inclusive Elementary Schools

Handbook of Effective Inclusive Elementary Schools Research and Practice

182,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.10.2021

Abbildungen

30 SW-Abb., 1 SW-Fotos, 29 SW-Zeichn., 24 Tabellen

Herausgeber

James McLeskey + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

568

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/3 cm

Gewicht

1054 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-48677-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.10.2021

Abbildungen

30 SW-Abb., 1 SW-Fotos, 29 SW-Zeichn., 24 Tabellen

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

568

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/3 cm

Gewicht

1054 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-48677-8

EU-Ansprechpartner

Taylor & Francis Verlag GmbH
Kaufingerstraße 24
80331 München
DE
GPSR@taylorandfrancis.com

Herstelleradresse

Taylor & Francis Group
5 Howick Place
SW1P 1WG London
UK
GPSR@taylorandfrancis.com

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  • Produktbild: Handbook of Effective Inclusive Elementary Schools

  • Part 1: Developing And Supporting Effective Inclusive Elementary Schools 1. Time to Support Inclusion and Inclusive Schools 2. Principal Actions in Effective Inclusive Schools: A Review of Elementary Case Studies 3. The Roles of Teachers in Effective Inclusive Elementary Schools 4. The Role of Teacher Education in Effective Inclusive Elementary Schools 5. The Role of Professional Development in Effective Inclusive Elementary Schools Part 2: Effective District, School, and Classroom Frameworks and Interventions 6. Supporting Inclusive Practices with Multi-Tiered System of Supports 7. Supporting Inclusive Practices with Positive Behavioral Interventions and Supports 8. The Form and Function of Data Teams in Inclusive Schools 9. The Role of High Leverage Practices in Effective Inclusive Elementary Schools 10. Effective Literacy Instruction in Inclusive Schools 11. Creating Opportunities for Struggling Mathematics Learners in Inclusive Schools 12. Writing in Inclusive Elementary Schools: To Be a Writer Or Not To Be a Writer Part 3: Effective Frameworks And Interventions For Students With Severe Disabilities 13. Access to the General Education Curriculum 14. Planning for Effective Inclusive Instruction in Core Content 15. Alternate Assessments and Monitoring Student Progress in Inclusive Classrooms 16. Supporting Inclusion Through Peer Support 17. Collaborative Teaming for Effective Inclusive Education for Students with Severe Disabilities 18. Intensive Behavioral Support 19. The Potential for Developing and Supporting Self-Determination in Early Childhood and Elementary Classrooms Part 4: Systematically Developing Effective Inclusive Schools Now And In The Future 20. Support for District Change and Improvement 21. Support for School Change and Improvement 22. Supporting Learners from Culturally and Linguistically Diverse Backgrounds 23. Using Technology to Support Effective Inclusive Elementary Schools 24. Supporting Inclusion And Inclusive Schools