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Produktbild: Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Band 43

Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung Modell und empirische Analyse

Aus der Reihe Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis

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Beschreibung

In der Dissertation wird eine bildungsbereichsübergreifende Konzeption von Bildungsregionen entwickelt: theoretisch und empirisch fundiert. Die Studie über bedarfsorientierte Regionalisierungsansätze in der wissenschaftlichen Weiterbildung basiert auf empirischen Daten und Fallbeispielen. In den Ergebnissen...

Beschreibung

In der Dissertation wird eine bildungsbereichsübergreifende Konzeption von Bildungsregionen entwickelt: theoretisch und empirisch fundiert. Die Studie über bedarfsorientierte Regionalisierungsansätze in der wissenschaftlichen Weiterbildung basiert auf empirischen Daten und Fallbeispielen.
In den Ergebnissen der Analyse bestätigt sich eine neue Regionalisierung als Gegenbewegung zur Internationalisierung, die in der wissenschaftlichen Weiterbildung bewusst gestaltet wird. Damit ist sie auch ein Teil der wirtschaftlichen Regionalentwicklung, denn mit den Qualifizierungsangeboten werden die Fachkräfte vor Ort weitergebildet.
Der Autor legt die erste Untersuchung zu diesem relevanten Thema der Bildungs- und Hochschulpraxis vor. Seine praxisorientierte Analyse untermauert die Regionalisierungstendenzen der wissenschaftlichen Hochschulweiterbildung mit einem theoretischen Fundament und schafft ein Modell als Orientierung für die Praxis.

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Erscheinungsdatum

29.09.2021
Verlag Wbv Media GmbH & Co. KG
Seitenzahl

220 (Printausgabe)
Dateigröße

51894 KB
Auflage

1. Auflage
Sprache

Deutsch
EAN

9783763967025
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  • nicht oder eingeschränkt barrierefrei

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