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Produktbild: Handbuch Nachhaltigkeit in der Berufsbildung

Handbuch Nachhaltigkeit in der Berufsbildung Politische Bildung als Gestaltungsaufgabe

49,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.03.2022

Abbildungen

mit 20 Abbildungen

Herausgeber

Barbara Hemkes + weitere

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

360

Maße (L/B/H)

23,8/16,9/2,3 cm

Gewicht

676 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1422-0

Beschreibung

Portrait

Barbara Hemkes, Magister Philologie und Politologie sowie Master Higher and Further Education, ist heute Leiterin des Arbeitsbereichs „Innovative Weiterbildung,
Durchlässigkeit, Modelversuche“ vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Bonn..
Karsten Rudolf, Magister Politologie, Erziehungswissenschaften und Psychologie, promovierte im Bereich Politikdidaktik und ist heute Prokurist bei der Provadis Partner für
Bildung und Beratung GmbH in Frankfurt-Höchst sowie Mitglied im Arbeitskreis Nachhaltigkeit des Bundesarbeitgeberverbandes Chemie..
Bettina Zurstrassen, hat Lehramt an der Universität Siegen studiert. Sie war Lehrerin an einem Berufskolleg für Gesundheit, Soziales und Allgemeingewerbe. Dozententätigkeit
in der Erwachsenenfortbildung. Berufsbegleitende Promotion an der UniBW München. Seit dem WiSe 2007/08 Professorin für Didaktik der Sozialwissenschaften, zunächst an
der Ruhr-Universität Bochum, seit 2011 an der Universität Bielefeld.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.03.2022

Abbildungen

mit 20 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

360

Maße (L/B/H)

23,8/16,9/2,3 cm

Gewicht

676 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1422-0

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag
Eschborner Landstraße 42-50
60489 Frankfurt
DE

Email: info@wochenschau-verlag.de

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  • Produktbild: Handbuch Nachhaltigkeit in der Berufsbildung
  • Einführung
    Barbara Hemkes, Karsten Rudolf, Bettina Zurstrassen
    Warum Nachhaltigkeit, Berufsbildung und politische Bildung gut zusammengehören
    Kapitel I Politisches Lernen in der beruflichen Bildung und Grundzüge des Nachhaltigkeitsdiskurses
    Bettina Zurstrassen
    Innovation der beruflichen Bildung durch politisches Lernen am Beispiel von BBNE
    Thomas Krüger, Peter Zorn
    Das Weltaktionsprogramm „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) als Herausforderungen der institutionellen politischen Bildung
    Karl-Walter Hirche
    Die Agenda 2030 als allgemein gültiger Handlungsrahmen für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
    Johannes Hirata
    Nachhaltige Entwicklung als normatives Prinzip mit einer globalen Dimension
    Kapitel II Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung: Chancen und Widersprüche
    Barbara Hemkes
    Nachhaltigkeit und Beruf
    Mareike Beer, Dietmar Frommberger
    Nachhaltigkeit in der dualen Berufsausbildung – Potenziale am Lernort Betrieb
    Julia Kastrup, Werner Kuhlmeier
    Nachhaltigkeit im Beruf? Der Zusammenhang zwischen beruflichem Handeln, Bildung und der Leitidee einer nachhaltigen Entwicklung
    Yvonne Kehren
    Zur Bildung der Gegenwart – (Nicht-)Nachhaltigkeit in Ökonomie, Politik und Gesellschaft als Herausforderung für eine „Bildung für nachhaltige Entwicklung“
    Mandy Singer-Brodowski, Jorrit Holst
    Nachhaltigkeit: Zielkonflikte und Widersprüche – (k)ein Thema für die politische BBNE?
    Kapitel III Wirtschaft und Arbeit im Kontext der Nachhaltigkeit: Überblick, Standpunkte und Ansätze
    Karsten Rudolf
    Nachhaltigkeit als Chance des Brückenschlags zwischen politischer und beruflicher Bildung in Unternehmen
    Jesco Kreft
    Nachhaltigkeit, die Rolle der Wirtschaft und die Relevanz im unternehmerischen Handeln: Einführung in Corporate Social Responsibility
    Zur Vertiefung
    Dominik Enste
    Die Funktionslogik von Unternehmen – Unternehmensethik zwischen Gewinn und Gewissen
    Zur Vertiefung
    Gerhard Bosch
    Die Funktionslogik von Arbeit – Nachhaltigkeit und Arbeit
    Stakeholder-Standpunkte zur Rolle der Wirtschaft im Rahmen der Nachhaltigkeit
    Günther Bachmann
    Wirtschaft und Nachhaltigkeit
    Thorsten Pinkepank, Judith Trueper
    Wirtschaft und Nachhaltigkeit – Was heißt hier nachhaltig wirtschaften?
    Thorsten Nilges, Kira Häring
    Bleibt der Bock der Gärtner? Ein Plädoyer Misereors für verbindliche Regeln zur Achtung von Menschenrechten und der Umwelt durch Unternehmen
    Jan Philipp Rohde
    Chancen und Grenzen des Nachhaltigkeitsdiskurses – eine gewerkschaftliche Einordnung
    Holger Oppenhäuser
    Echte Nachhaltigkeit geht nur mit einem demokratischen Umbau der Wirtschaft
    Kapitel IV BBNE und politisch-ökonomische Bildung im System beruflicher Bildung
    Gabriela Hahn, Jan Pranger
    Verortung von Nachhaltigkeit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    Positionsbestimmung der Fachdidaktikwissenschaft: Drei Blickwinkel und Möglichkeiten des Brückenschlags
    Andreas Eis
    Politische Bildung: fachliche und fachdidaktische Perspektiven auf BNE und Globales Lernen
    Franziska Birke
    Wenn keiner tut, was alle wollen – Der ökonomische Beitrag zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
    Marcel Beyer, Udo Hagedorn
    Sozio*ökonomische Perspektiven auf nachhaltige Entwicklung im Rahmen sozialwissenschaftlicher Bildung
    Marny Schröder
    Nachhaltige Entwicklung in der beruflichen Bildung strukturell verankern – Ein Beispiel aus der chemischen Industrie
    Heiko Weber, Susanne Kretschmer
    Indikatorengestützte Gestaltungsansätze für BBNE am Lernort Unternehmen
    Dirk Werner
    Spielraum, Potenziale und Hemmnisse für BBNE am Lernort Unternehmen
    Klaus-Dieter Mertineit
    Lernorte der beruflichen Bildung nachhaltig gestalten
    Sören Schütt-Sayed, Marcel Werner
    Indikatoren für BBNE – einen qualitativen Bildungsanspruch messen
    Martina Schaub
    Das Stift Cappel – Berufskolleg – in sieben kleinen Schritten auf dem Weg zu einer „nachhaltigen Schulkultur“
    Zur Vertiefung
    Monika Hackel
    Die Funktionslogik des beruflichen Ausbildungssystems
    Kapitel V Fachdidaktische und praxisorientierte Handlungsansätze für BBNE
    Franziska Wittau
    Integrative sozialwissenschaftliche berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Juliana Hilf, Michael Böcher
    Berufliche und Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung als Veränderungsbausteine einer internationalen Green Economy
    Klaus Jenewein, Martina Klemme
    Aspekte nachhaltiger Entwicklung im Beruflichen Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
    Janika Hartwig, Silvana Kröhn, Mauricio Pereyra Morales
    „Danke! Hat Spaß gemacht!“ – Globales Lernen in der beruflichen Bildung
    Christian Melzig
    Modellversuche zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Überblick und Fundstellen der Ergebnisse zur Vermittlung und Erschließung des Themas im Ausbildungskontext