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Produktbild: Sozialraumorientierte Psychomotorik

Sozialraumorientierte Psychomotorik Psychomotorische Praxis im Kontext sozialer Benachteiligung

Aus der Reihe psychomotorische praxis
1

29,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.10.2023

Abbildungen

21 Abb. 4 Tab.

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

158

Maße (L/B/H)

22,7/14,5/1,2 cm

Gewicht

274 g

Farbe

Camel

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-497-03171-9

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.10.2023

Abbildungen

21 Abb. 4 Tab.

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

158

Maße (L/B/H)

22,7/14,5/1,2 cm

Gewicht

274 g

Farbe

Camel

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-497-03171-9

Herstelleradresse

Reinhardt Ernst
Kemnatenstraße 46
80639 München
DE

Email: info@reinhardt-verlag.de

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  • Bewertung

    5/5

    24.10.2023

    Buch (Taschenbuch)

    Sehr hilfreiches Buch für die Psychomotorik

    Es ist bereits das zweite Buch, das ich aus der Reihe „Psychomotorische Praxis“ des Ernst Reinhardt Verlages lese und wieder bin ich hellauf begeistert davon. Frau Kuhlenkamp beleuchtet in diesem Buch sehr verständlich verschiedene Facetten einer sozialraumorientierten Psychomotorik – ein Thema, was man in der Literatur bisher eher vergeblich sucht. Mir gefällt sehr gut, dass es nun von der Autorin hier aufgegriffen wurde. Das Buch gliedert sich in einen Teil, in dem nachvollziehbar theoretische Grundlagen dieses Themenbereichs erläutert werden und einen Teil, der die Praxis der sozialraumorientierten Psychomotorik aufarbeitet. In zweiterem wird ebenfalls auf verschiedene wichtige Kontexte wie „Frühe Hilfen“, „Ganztagsgrundschulen“ oder „Stadtplanung“ eingegangen. Das Buch enthält viele Inspirationen, wie man eine sozialraumorientierte Psychomotorik in der Theorie planen und in der Praxis etablieren und somit einen Mehrwert für verschiedene Sozialräume schaffen kann. Meiner Meinung nach ist das ein sehr wichtiges Thema, was hier in diesem überaus wertvollen Buch behandelt wird. Ich kann es sehr empfehlen, dieses Buch zu lesen.

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  • Produktbild: Sozialraumorientierte Psychomotorik
  • InhaltVorwort. 7I Grundlagen sozialraumorientierter Psychomotorik. 111 Psychomotorik . 121.1 Psychomotorisches Grundverständnis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141.2 Gesundheitsförderung als Paradigma einersozialraumorientierten Psychomotorik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Sozialraumorientierung. 212.1 Begriff Sozialraum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.2 Begriff Sozialraumorientierung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.3 Sozialraumanalyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Armutslagen . 293.1 Begriffsklärung und aktuelle Daten zu Armutslagen. . . . . . . . . . . . . . 303.2 Armutskonzept Lebenslagenansatz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333.3 Dimensionen von Armutslagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363.4 Kindliche Armutslagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403.5 Stadt, Armut und Segregation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474 Perspektiven und Orientierungen einersozialraumorientierten Psychomotorik . 504.1 Gesundheitliche Chancengleichheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504.2 Lebenswelt- und Alltagsorientierung - Settingansatz . . . . . . . . . . . . 544.3 Partizipation und Empowerment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 574.4 Orientierung an Gesundheit -Salutogenese und Resilienz. . . . . . . . . 594.5 Kindbezogene Armutsprävention. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 644.6 Armutssensibles Arbeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69II Praxis sozialraumorientierter Psychomotorik. 735 Sozialraumorientierte Psychomotorik -Zugänge und Ansatzpunkte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 745.1 Lokale AkteurInnen der Gesundheitsförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . 765.2 Soziale Netzwerkarbeit und Netzwerkorientierung. . . . . . . . . . . . . . . 775.3 Finanzierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 815.4 Städtebauprogramm Soziale Stadt / Sozialer Zusammenhalt . . . . . . . 845.5 Quartiersmanagement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 866 Psychomotorik im Kontext kommunaler Präventionsketten. 897 Psychomotorik in den Frühen Hilfen . 958 Psychomotorik im Kontext Primärpräventionund Gesundheitsförderung. 1009 Mobile Angebote zur Förderung von Bewegung und Spiel. 10810 Psychomotorik in Kindertageseinrichtungen. 11211 Psychomotorik in der Offenen Ganztagsgrundschule. 11912 Psychomotorik im Kontext Service Learningan Hochschulen und Fachschulen . 12513 Psychomotorik im Verein . 13414 Psychomotorik in der Stadtplanung. 142Literatur. 147Sachregister. 157