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Mentoring Mathematics Teachers in the Secondary School A Practical Guide

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2023

Abbildungen

14 SW-Abb., 1 SW-Fotos, 13 SW-Zeichn., 4 Tabellen

Herausgeber

Rosa Archer + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

204

Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,1 cm

Gewicht

374 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-36137-2

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2023

Abbildungen

14 SW-Abb., 1 SW-Fotos, 13 SW-Zeichn., 4 Tabellen

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

204

Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,1 cm

Gewicht

374 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-36137-2

EU-Ansprechpartner

Taylor & Francis Verlag GmbH
Kaufingerstraße 24
80331 München
DE
GPSR@taylorandfrancis.com

Herstelleradresse

Taylor & Francis Group
5 Howick Place
SW1P 1WG London
UK
GPSR@taylorandfrancis.com

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  • Chapter 1 Models of Mentoring

    Chapter 2 The role of mentoring when learning through experience

    Chapter 3 Why Mentoring

    Chapter 4 Developing Reflective Practice

    Chapter 5 Understanding yourself as a mathematics mentor

    Chapter 6 Exploring the knowledge a mathematics mentor needs

    Chapter 7 Navigating the roles and responsibilities of a maths mentor

    Chapter 8 Supporting your beginning teacher

    Chapter 9 Observing a lesson

    Chapter 10 Effective professional dialogue

    Chapter 11 Developing a Mentoring Mathematics Department

    Chapter 12 The Building Blocks

    Chapter 13 Mathematical Misconceptions

    Chapter 14 Developing Lesson Planning

    Chapter 15 Teaching the Lesson

    Chapter 16 Developing understanding of assessment, marking and the use of data

    Chapter 17 Handing the baton on