Produktbild: Fördern planen

Fördern planen Ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens

24,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Verkaufsrang

35848

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.09.2023

Abbildungen

Faltblatt einzukleben nach S. 56 (ab Druckerei)

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

156

Maße (L/B/H)

23,5/16,3/1,2 cm

Gewicht

289 g

Farbe

Silbergrau

Auflage

4

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-7345-3

Beschreibung

Produktdetails

Verkaufsrang

35848

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.09.2023

Abbildungen

Faltblatt einzukleben nach S. 56 (ab Druckerei)

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

156

Maße (L/B/H)

23,5/16,3/1,2 cm

Gewicht

289 g

Farbe

Silbergrau

Auflage

4

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-7345-3

Herstelleradresse

wbv Media GmbH
Auf dem Esch 4
33619 Bielefeld
DE

Email: service@wbv.de

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben und erhalten dafür eine Thalia Geschenkkarte.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Fördern planen
  • Vorwort zur Auflage 2023Geleitwort von Prof. Dr. Franz B. WemberVorwort der Autoren zur Neuausgabe- Teil I Unterrichtsplanung -1 Fördern planen - ein Konzept mit Alltagsrelevanz2 Didaktische Grundlegung3 Sonderpädagogische didaktische Akzentuierungen3.1 Fokussierung3.2 Didaktische Arbeitsmodelle3.3 Planungsstrukturen für heterogene Lerngruppen4 Zum Prozess einer sonderpädagogischen Unterrichtsplanung4.1 Zielebenen und Zielbezüge4.2 Zielentwicklung für die mittelfristige Unterrichtsplanung5 Individuelle sonderpädagogische Förderung in Lerngruppen6 Differenzierung6.1 Differenzierungsmodelle6.2 Differenzierungsangebote7 Co-Teaching8 Vernetzung von fach- und entwicklungsorientierter Perspektive am Beispiel Musik: Ein Inhalt - zwei Zielperspektiven8.1 Unterricht in Musik - fachdidaktische Perspektive8.2 Fördern durch Musik - entwicklungsorientierte Perspektive9 EntwicklungschwerpunktprofileExkurs 1 Gemeinsames Lernen - Gedanken aus Sicht der Sonderpädagogik- TEIL II Sonderpädagogische Förderplanung -1 Förderplanung und individuelle Förderung2 Qualitätskriterien sonderpädagogischer Förderplanung3 Sonderpädagogische Förderplanung als Prozess4 Elemente sonderpädagogischer Förderplanung4.1 Rahmenbedingungen und Voraussetzungen der Förderung4.2 Ist-Stand4.3 FörderplanExkurs 2 Aufgabenverteilung und Rollenklärung im Gemeinsamen Lernen- TEIL III Kollegiale Beratung - ein wichtiges Handlungsfeld für sonderpädagogische Lehrkräfte -1 Einleitung2 Die notwendige Fach- und Beratungskompetenz3 Die kollegiale Beratung in sonderpädagogischen Zusammenhängen4 Bausteine einer kollegialen Beratung5 Beispiel für einen Beratungsanlass: Kollegiale Beratung bei der Förderplanung6 Beispiel für eine Beratungsgrundlage: Kollegiale Beratung im Förderschwerpunkt Sprache mit Hilfe einer strukturierten Unterrichtsanalyse7 Grenzen der kollegialen Beratung8 Literaturempfehlungen- Anhang -Beispiel: Didaktisches Arbeitsmodell: entwicklungsorientiertes NetzBeispielhafte Auszüge aus UnterrichtsplanungenFörderplanbeispiele für verschiedene FörderschwerpunkteLiteraturverzeichnis