Hochschullehre lernen Förderung von Lerntransfer durch authentische Aktivitäten – eine Design-Based-Research-Studie
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- Deutsch ausgewählt
36,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
25.07.2023
Verlag
Waxmann Verlag GmbHSeitenzahl
338
Maße (L/B/H)
23,5/16,8/2,6 cm
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8309-4708-0
Mit dem Design-Based-Research-Ansatz wird der Prototyp mit zwei Interventionen sukzessiv weiterentwickelt. Die Ergebnisse zeigen, dass eine hohe Absicht, den Lerninhalt anzuwenden, eine wichtige Voraussetzung für den Lerntransfer ist und dass der authentische soziale Kontext den größten Einfluss hat. Mehrere Einflussfaktoren des Lerntransfers werden identifiziert und es wird gezeigt, wie Handlungsangebote verbessert und Handlungseinschränkungen reduziert werden können.
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