Projektevaluation als Beitrag zur Entwicklung der lernenden Organisation in der öffentlichen Verwaltung
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
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Nein
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Nein
Erscheinungsdatum
18.07.2023
Verlag
GRINSeitenzahl
17 (Printausgabe)
Dateigröße
913 KB
Sprache
Deutsch
EAN
9783346908827
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Organisation und Verwaltung - Öffentliche Verwaltung, Note: 1,30, Universität Kassel (UNIKIMS: Die Management School der Universität Kassel), Veranstaltung: Projektmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Frage, in welcher Form die Projektevaluation im Rahmen des Projektmanagements zur Entwicklung der lernenden Organisation in der öffentlichen Verwaltung beitragen kann.
Projekte finden sich in allen Organisationen unserer Gesellschaft - ob im privaten oder öffentlichen Sektor - wieder und erfahren ungebrochene Aufmerksamkeit. Die öffentliche Verwaltung bleibt durch die weitgreifenden gesellschaftlichen, technologischen und wirtschaftlichen Veränderungsprozesse hiervon selbstverständlich nicht unberührt. Die Forderung unserer Gesellschaft nach einem "innovativen Staat" ist bereits bekannt. Auch wenn der Verbreitungsgrad des Projektmanagements im öffentlichen Sektor in weiten Teilen noch eher gering ausfällt, ist ein Trend zur Projektorientierung basierend auf dem New Public Management dennoch erkennbar. Zu den wichtigsten Elementen des Projektmanagements gehört unter anderem die Projektevaluation zum Abschluss eines Projekts, um das jeweilige "zentrale Projektziel" zu evaluieren, einen gewissen Grad an Legitimation zu erreichen und letztlich auch um aus dem Projekt zu lernen. Die lernende Organisation - hier im Kontext der öffentlichen Verwaltung - steht dabei im klaren Mittelpunkt. Der Stellenwert der lernenden Organisation wird weltweit als durchaus hoch und von tragender Bedeutung angesehen, weshalb diese näher zu beleuchten und als Nebeneffekt eines Projektmanagements stets im Blick zu behalten ist.
Projekte finden sich in allen Organisationen unserer Gesellschaft - ob im privaten oder öffentlichen Sektor - wieder und erfahren ungebrochene Aufmerksamkeit. Die öffentliche Verwaltung bleibt durch die weitgreifenden gesellschaftlichen, technologischen und wirtschaftlichen Veränderungsprozesse hiervon selbstverständlich nicht unberührt. Die Forderung unserer Gesellschaft nach einem "innovativen Staat" ist bereits bekannt. Auch wenn der Verbreitungsgrad des Projektmanagements im öffentlichen Sektor in weiten Teilen noch eher gering ausfällt, ist ein Trend zur Projektorientierung basierend auf dem New Public Management dennoch erkennbar. Zu den wichtigsten Elementen des Projektmanagements gehört unter anderem die Projektevaluation zum Abschluss eines Projekts, um das jeweilige "zentrale Projektziel" zu evaluieren, einen gewissen Grad an Legitimation zu erreichen und letztlich auch um aus dem Projekt zu lernen. Die lernende Organisation - hier im Kontext der öffentlichen Verwaltung - steht dabei im klaren Mittelpunkt. Der Stellenwert der lernenden Organisation wird weltweit als durchaus hoch und von tragender Bedeutung angesehen, weshalb diese näher zu beleuchten und als Nebeneffekt eines Projektmanagements stets im Blick zu behalten ist.
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