Kritik An der Pädagogik des Kritischen Denkens im Lehrplan Kenianischer Schulen EINE PHILOSOPHISCHE KRITIK
-
- Deutsch ausgewählt
60,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
28.01.2026
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
120
Maße (L/B/H)
22/15/0,8 cm
Gewicht
197 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-9-57941-7
In dieser Studie wird die Integration der Pädagogik des kritischen Denkens in die kenianische Sekundarschulbildung untersucht, wobei sowohl das bisherige 8-4-4-System als auch der neuere kompetenzbasierte Lehrplan kritisch betrachtet werden. Trotz der erklärten Ziele definiert keiner der beiden Lehrpläne eindeutig, wie kritisches Denken gelehrt werden sollte. Unter Verwendung der Kant'schen Theorie des kritischen Urteils betont die Analyse die Beteiligung der Schüler an der Problemlösung als wesentlich für die Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten. Das Buch schlägt konkrete Überarbeitungen vor, darunter Logik, Erkenntnistheorie und strukturierte Modelle für kritisches Denken, um kritisches Denken systematisch in allen Fächern zu verankern. Es wird argumentiert, dass nur durch die Kompetenz, das Engagement und die ganzheitliche Integration der Lehrkräfte eine nachhaltige Kultur des kritischen Denkens verwirklicht werden kann, die die Schüler auf das höhere Lernen, die Arbeit und die Weltbürgerschaft im 21.
Ein neues Kapitel für Ihre Bücher
Ein neues Kapitel für Ihre Bücher
Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben und erhalten dafür eine Thalia Geschenkkarte.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice