Produktbild: Classroom Assessment

Classroom Assessment Research and Innovation

226,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

06.07.2026

Herausgeber

E. Caroline Wylie + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

186

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/1,3 cm

Gewicht

567 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-04-133397-5

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

06.07.2026

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

186

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/1,3 cm

Gewicht

567 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-04-133397-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Classroom Assessment
  • Preface Introduction 1. Leveraging Students' Cultural and Linguistic Assets for Assessment: A Framework for Culturally Conscious Assessment in the Chicago Public Schools 2. Using Evidence from Task-Based Interviews for Development and Validation of Classroom Assessments: Approaches and Applications in Early Grades Mathematics 3. Science Teachers' Use of a Concept Map Marking Guide as a Formative Assessment Tool for the Concept of Energy 4. Actionable Assessment: Designing Meaningful Score Reports to Support Student Engagement 5. How Can Features of Classroom Activity Systems Center Students' Ideas and Experiences in Formative Assessment? A Study of Sensemaking and Answer-Making fFames 6. Embodied Stories of Assessment for Learning: How Classroom Spaces Impact Opportunities for Learning and Little Justices 7. Toward a Teacher Professional Learning Continuum in Assessment for Learning 8. A Formative Assessment Observation Protocol to Measure Implementation: Evaluating the Scoring Inference