Wir sind Schule Erfahrungen, Orientierungen und Ideen für eine partizipative Schulkultur – ein Forschungsbericht

Hans Karl Peterlini ist Universitätsprofessor für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Interkulturelle Bildung sowie Gründungsholder des UNESCO Chairs für „Global Citizenship Education – Culture of Diversity and Peace“ an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Seine zentrale Fragestellung ist, wie Menschen und Gesellschaften lernen können, um zu einem guten Leben für alle beizutragen..
Elisabeth Jaksche-Hoffman ist Hochschullehrperson an der Pädagogischen Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte umfassen u. a. Inter- und Transkulturelle Pädagogik, Umgang mit Diversität, Konfliktmanagement, Partizipation und Schulentwicklung..
Florian Kerschbaumer ist Hochschullehrender an der Pädagogischen Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule sowie nebenberuflicher Lektor an der Fachhochschule Kärnten. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Politische Bildung, Partizipation, Soziale Arbeit und Geschichte sozialer Bewegungen..
Daniela Rippitsch ist Hochschullehrende an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Institut für Bildungsforschung. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Politischen Bildung, Demokratie-, Friedens- und Kinderrechtsbildung sowie den außerschulischen Lernorten.