Produktbild: Repetitorium Religionspädagogik
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Repetitorium Religionspädagogik Ein Arbeitsbuch für Studium, Vikariat und Referendariat

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Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Akzeptabel

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.06.2012

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

18,5/11,8/1,5 cm

Gewicht

200 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

EAN

2710005384965

Beschreibung

Rezension

Aus: lehrerbibliothek.de –– Thomas Bernhard - 2012

Dieses in zwei grundlegende Teile (Religionspädagogik / Religionsdidaktik) […] gegliederte "Repetitorium Religionspädagogik" stellt in der Tat ein sinnvolles und hilfreiches "Arbeitsbuch für Studium, Vikariat und Referendariat" (Untertitel) dar, weil es in kompakter, aber verständlicher Art und Weise elementare (und prüfungsrelevante) Fragestellungen der Religionspädagogik mit Examensfragen und deren Beantwortung ganz pragmatisch ausleuchtet […].


Aus: Theologische Revue 5/2013

[…] Dieses Repetitorium ist mithin klar strukturiert und stringent aufgebaut und ermöglicht trotz der fachwissenschaftlichen Sorgfalt und der Fülle der inhaltlichen Aspekte eine hervorragende Orientierung. […] Ein Personenregister und ein differenziertes Sachregister bilden abschließend eine sinnvolle Ergänzung dieses anregungsreichen Repetitoriums.

Produktdetails

Zustand

Akzeptabel

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.06.2012

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

18,5/11,8/1,5 cm

Gewicht

200 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

EAN

2710005384965

Herstelleradresse

UTB GmbH
Industriestr. 2
70565 Stuttgart
Deutschland
Email: hallo-utb@utb.de
Url: www.utb.de
Telephone: +49 711 78295550
Fax: +49 711 7801376

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  • Produktbild: Repetitorium Religionspädagogik
  • Einleitung VII

    Teil 1: Religionspädagogik als Theorie religiöser Bildung

    Kap.1. Historische Aspekte 2

    Kap.2. Theologische Aspekte 14

    Kap.3. Soziologische Aspekte 27

    Kap.4. Psychologische Aspekte 44

    Kap.5. Rechtliche Aspekte 60

    Kap.6. Erziehungswissenschaftliche Aspekte 73

    Teil 2: Religionsdidaktik und die Praxis religiöser Bildung

    Kap.7. Kerygmatische Perspektiven 94

    Kap.8. Bibelhermeneutische Perspektiven 107

    Kap.9. Problemorientierte Perspektiven 120

    Kap.10. Symbol- und zeichendidaktische Perspektiven 135

    Kap.11. Performative Perspektiven 148

    Kap.12. Kulturhermeneutische Perspektiven 158

    Kap.13. Ökumenische und interreligiöse Perspektiven 175

    Personenregister 193

    Sachregister 199