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Improving Schools Through Collaborative Enquiry

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inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

It is hard for individual practitioners to explore their practice and the issues and questions it raises about learning and teaching, on their own. Practitioners need the support of colleagues to make sense of the complexities of their practice. This book is about how collaborative enquiry can be developed...

Beschreibung

It is hard for individual practitioners to explore their practice and the issues and questions it raises about learning and teaching, on their own. Practitioners need the support of colleagues to make sense of the complexities of their practice. This book is about how collaborative enquiry can be developed amongst practitioners in schools, and between practitioners across schools. It alsp places emphasis on why it is important to do so. The authors show how a system underpinned by the accumulated knowledge of practitioners can transform learning and teaching.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

01.04.2005
Herausgeber Hilary Street + weitere
Verlag Continnuum-3pl

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

01.04.2005
Herausgeber
Verlag Continnuum-3pl
Seitenzahl

168
Maße (L/B/H)

23,4/15,6/0,9 cm
Gewicht

266 g
Sprache

Englisch
ISBN

978-0-8264-7058-4
Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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