Produktbild: Grundwissen Verhaltensstörungen

Grundwissen Verhaltensstörungen

24,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.07.2025

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

354

Maße (L/B/H)

15,1/22,6/2,1 cm

Gewicht

589 g

Farbe

Seidengrau / Dunkellila

Auflage

8. inveränd. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8340-1958-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.07.2025

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

354

Maße (L/B/H)

15,1/22,6/2,1 cm

Gewicht

589 g

Farbe

Seidengrau / Dunkellila

Auflage

8. inveränd. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8340-1958-5

Herstelleradresse

Schneider Verlag GmbH
Wilhelmstr 13
73666 Baltmannsweiler
DE

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  • 0. Einleitung 1. "Verhaltensauffälligkeiten" und "Verhaltensstörungen": zum Phänomen 1.1 Eine Disziplin "im Schnittbereich" 5 1.2 Erscheinungsweisen und Begrifflichkeit 6 1.3 Verhaltensauffälligkeiten als Auffälligkeiten der nicht-leistungbezogenen Persönlichkeit 1.4 Kriterien zur Bestimmung eines Verhaltens als "auffällig" 1.5 Einteilung und Klassifikation von Verhaltensauffälligkeiten 1.6 Auftreten von Verhaltensauffälligkeiten 2. Erklärungsmodelle für Verhaltensstörungen 2.1 Ein Modell der Erklärungsperspektiven für Verhaltensstörungen 2.2 Psychologische Ansätze zur Erklärung von Verhaltensstörungen 2.3 Soziologische Ansätze zur Erklärung von Verhaltensstörungen 2.4 Verhaltensauffälligkeiten: Biologisch-medizinische Aspekte 2.5 Fazit: eine komplexe Sicht von Verhaltensstörungen 3. Diagnostik bei Verhaltensstörungen 3.1 Aufgabenstellungen 3.2 Der diagnostische Prozess 3.3 Diagnostische Berücksichtigung der Erklärungsperspektiven 3.5 Diagnostik bei Verhaltensstörungen: Fazit 4. Rahmenbedingungen der Förderung 4.1 Separation versus Integration von Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten - und die Diskussion um Inklusion 4.2 Einrichtungen für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten 4.3 Gesetzliche Regelungen im Kontext von Verhaltensstörungen 5. Aufgaben von Sonderpädagogen im Kontext Verhaltensstörungen 5.1 Erziehung 5.2 Unterrichtung 5.3 Beratung 5.4 Weitere Aufgaben im Kontext Verhaltensstörungen 6. Pädagogisch-therapeutische Förderung: Konzepte und Förderbereiche 6.1 Konzepte pädagogisch-therapeutischer Förderung 6.2 Ausgewählte Förderbereiche 7. Ausgewählte Phänomene und Problemstellungen 7.1 Gewalt und Aggressivität 7.2 Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitäts-Störungen 7.3 Ängstlichkeit und soziale Unsicherheit 7.4 Depressivität 8. Fazit und Ausblick Literatur Das ausführliche Inhaltsverzeichnis kann separat heruntergeladen werden.