LESEZUG/2. Klasse - Lesestufe 2: Fips, Kiki und die Schule der Superhelden 2. Klasse, Lesestufe 2, Die österreichische Erstlesereihe, Lesezug

Superheldengeschichte zum Vorlesen und Selberlesen

Bewertung am 15.04.2025
Bewertungsnummer: 2467457
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Wir haben diese Geschichte ab 4 Jahren meinem Sohn vorgelesen, der sehr angetan war. Die Bilder haben ihm gut gefallen, auch die Geschichte selbst hat ihn angesprochen. Das Buch eignet sich wirklich gut zum Vorlesen, auch wenn es schon um die Schule geht, das hat bei uns gar nicht gestört. Irgendwann wird er es dann selbst lesen. :-)

Tolles Buch, da klischeefreie und diverse Erstlesebücher nach wie vor sehr selten sind!

Bewertung aus Wien am 28.02.2023
Bewertungsnummer: 1889795
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Beschreibung des Buchs: Fips besucht gemeinsam mit seiner Schwester die Schule der Superheld*innen. Während seine Schwester das coolste Mädchen der Schule ist, da sie mit ihrer Superkraft Lava entstehen lassen kann, hat sich Fips Superkraft ihm immer noch nicht offenbart. Der ständig kaugummikauenden Kiki geht es ähnlich. Auch sie hat keine Ahnung, was ihre Superkraft sein könnte. Ob sie im Laufe der Projektwoche noch ihre Superkräfte wecken können? Gedanken zum Buch: Ich bin kein Profi bei Erstlesebüchern - ganz im Gegenteil, aber sofort sprangen mir die bunten Illustrationen auf JEDER Seite ins Auge. Das Buch eignet sich daher auch als Vorlesebuch für Kinder ab 4 Jahren. Wer also Geld sparen möchte, kauft sich bereits zum Vorlesen Erstlesebücher und lässt sie dann einige Jahre später vom Sprössling vorlesen Ich fand das Cover besonders ansprechend. Denn es ist nach wie vor eine Seltenheit, dass bei Erstlesebüchern auch BIPoC vorkommen, auch wenn in der Geschichte das Superheldinnenmädchen of Color nur eine periphere Rolle einnimmt. Wunderbar klischeefrei sind auch die Superkräfte. Mädchen hantieren mit Lava, Blitzen und der Hauptprotagonist mit Buchstaben, die er zu Fantasiegebilden umfunktionieren kann. Die Thematik der Superheld*innen spricht meiner Meinung nach viele Kinder an. Meine Tochter und mein Sohn spielen oft gemeinsam, dass sie Superheld*innen wären. Ich hätte mir im Titel und im Inneren des Buches allerdings eine gendersensible Sprache gewünscht, denn es handelt nicht nur von Superhelden, sondern auch Superheldinnen. Inwieweit dies aber bei Erstelesebüchern umsetzbar ist bzw. ob dieses Thema als Lernstoff in Volkschulen Einzug hält, weiß ich leider nicht. Fazit: eine spannende Geschichte über die Entwicklung von Superkräften mit vielfältigen Illustrationen und einer Superheldin of Color in der Nebenrolle