Transkription

Ich habe das Buch gern gelesen; ich habe mich nie gelangweilt. Die Geschichten sind interessant, sie sind aber nur sehr locker miteinander verknüpft. Irgendwie stehen sie wohl in einem Gesamtzusammenhang und ergeben dadurch einen tieferen Sinn oder eine Überblicksoptik. Doch diese habe ich nicht gefunden. So bleibt nur das Vergnügen der Lektüre einzelnen Geschichten.

Dass Transkription von Ben Lerner auf Barack Obamas Sommerleseliste stand, hat mich neugierig gemacht. Da das Buch relativ dünn ist, ist es recht schnell gelesen und man kann sich schnell auf die Geschichte einlassen. Im Mittelpunkt steht ein Protagonist, der seinen ehemaligen Mentor Thomas aus Unizeiten interviewen möchte. Doch kurz bevor er sich auf den Weg macht, fällt sein Handy ins Wasser. Aus Zeitnot bleibt ihm nichts anderes übrig, als ohne funktionierendes Handy loszuziehen. Was den Protagonisten zunächst unruhig werden lässt, entwickelt sich dennoch zu einem interessanten Interview. Thomas scheint mit dem Besuch nicht wirklich gerechnet zu haben. Zwischen Chaos, alten Erinnerungen und allerlei Verwechslungen tauchen die Lesenden immer tiefer in verschiedene Lebensabschnitte von Thomas, seinem ehemaligen Schützling und seinem Sohn ein. Teilweise fand ich die Geschichte etwas verwirrend. Das liegt nicht zuletzt daran, dass auch Thomas selbst immer wieder durcheinanderkommt. So verwechselt er beispielsweise seinen Sohn mit dem Interviewer, wodurch die Grenzen zwischen Vergangenheit und Gegenwart, Erinnerungen und tatsächlichen Begegnungen zunehmend verschwimmen. Gleichzeitig macht gerade diese verschrobene Art einen gewissen Reiz der Geschichte aus. Nach und nach begibt man sich gemeinsam mit Thomas auf eine Reise durch sein Leben und lernt ihn dabei immer besser kennen. Trotz seiner Eigenheiten wächst einem der ehemalige Mentor dabei beinahe ans Herz. Transkription ist für mich ein Buch, auf das man sich einlassen muss. Nicht alles erschließt sich auf Anhieb, und manchmal hätte ich mir etwas mehr Orientierung gewünscht. Dennoch entwickelt die Geschichte einen eigenen Charme, der vor allem von Thomas und seiner besonderen Art lebt. Ein schmales Buch, das sich schnell lesen lässt, aber durchaus dazu einlädt, sich mit seinen Figuren und deren Erinnerungen auseinanderzusetzen.

Der vierte Roman des US-Amerikaners Ben Lerner, den ‹The New York Times› für den besten Schriftsteller seiner Generation hält, hat auch in den deutschen Feuilletons eine äußerst positive Resonanz erzeugt. Was dessen Thematik anbelangt könnte man glauben, er sei darauf angelegt, zu beweisen, dass es in den Vereinigten Staaten unter Donald Trump tatsächlich noch so etwas wie ein Geistesleben gibt! Dazu benutzt der Autor beziehungsreich das Smartphone, dessen Wirkung und Bedeutung für das intellektuelle und soziale Leben der Gesellschaft er geschickt in seine Geschichte eingebaut hat. «Ich putzte mir die Zähne. Das Wasser lief nicht richtig ab. Weil ich eine Zahnpastaschliere auf der Wange hatte, wusch ich mir das Gesicht. Dann griff ich nach meinem Handy, das ich in der kleinen, am Spiegel angebrachten Stahlschale abgelegt hatte. Irgendwie fiel mir das Gerät ins Waschbecken.» Dieses Missgeschick passiert dem namenlosen Ich-Erzähler des Romans, einem Journalisten, der zu einem mutmaßlich letzten Interview mit dem Zug nach Providence im Staat Rhode Island an der amerikanischen Ostküste reist. Dort will er Thomas besuchen, seinen todgeweihten, inzwischen neunzigjährigen Mentor und Vater seines besten College-Freundes, ein wahrhaft bedeutendes «Urgestein der Kunstszene». Das unbrauchbar gewordene Smartphone bringt nun eine ganze Reihe von Schwierigkeiten mit sich: er kann auf die Schnelle kein neues Gerät auftreiben, und alle Adressen und Telefonnummern fehlen ihm jetzt auch, er kann sich nicht mal mehr schnell ein Taxi rufen, das ihn zu seinem kranken Mentor bringt. Und das gerade jetzt, er kommt sich völlig hilflos vor! Vor Allem aber kann er das Interview mit seinem Mentor nicht aufnehmen, was ihm derart peinlich ist, dass er davon nichts sagt. Stattdessen tut er so, als ob er aufnimmt, um später dann die Transkription des Gesagten notgedrungen aus dem Gedächtnis nieder zu schreiben. Der Autor hat mit Thomas, dem Protagonisten des Romans und Mentor des Ich-Erzählers, eine Figur geschaffen, die ziemlich deutlich an Alexander Kluge erinnert. Als Vorbild für die Romanfigur wurde diesem Urgestein der Kunstszene hier literarisch jedenfalls ein ehrenvolles Denkmal gesetzt. Darauf angesprochen hat sich Kluge dahingehend geäußert, dass er den Roman als «freundschaftliche Geste» empfunden und seinen fiktionalen Tod darin ohne Schäden überstanden habe. Im Roman entwickelt sich aus dem Missgeschick des Ich-Erzählers mit seinem Smartphone eine turbulente Geschichte, in der es um die Frage geht, wie es in unserer vermeintlichen «Wirklichkeit» möglich ist, ein guter Mensch zu sein, sei es als Mentor, Vater oder Freund. Wobei Thomas geradezu als Dozent auftritt und in endlose Monologe verfällt, in denen der Interviewer kaum eine Chance hat, seine Fragen zu stellen. Es geht thematisch neben den Auswirkungen der Digitalisierung auch um die Folgen der Corona-Pandemie, die scheinbar schwindende geistige Aufnahme-Fähigkeit der Bevölkerung, soziale und familiäre Konflikte. Wobei vieles nur angesprochen bleibt und nicht wirklich auserzählt wird in all diesen kontemplativen Debatten. Neben den Verweisen auf Alexander Kluge gibt es auch solche auf Franz Kafka, was wohl als eine Referenz des amerikanischen Autors auf europäische Geistesgrößen zu deuten ist. Akribisch arbeitet der Autor die Wirkung von Handys und Tabletts heraus, denen in seinem Roman ein inzwischen viel zu groß gewordener Einfluss auf das menschliche Miteinander attestiert wird. Die Transkription des Interviews aus dem Gedächtnis heraus führt auch zu Debatten darüber, inwieweit Wahrheit als Kriterium in den Medien denn überhaupt noch taugt. Zu wenig differenziert werden hier letztendlich aktuelle Streitthemen munter miteinander verwoben, deren gedankliche Grundlagen in der Philosophie keinesfalls unumstritten sind. In einer flüssig zu lesenden Sprache geschrieben wird hier der aufnahmefähige Leser zu kontemplativer Mitwirkung eingeladen, was ja das eigentlich Bereichernde ist beim Lesen!