Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.10.2017
Verlag
Nobel Akademik YayincilikSeitenzahl
312
Maße (L/B)
16/23,5 cm
Sprache
Türkisch
EAN
9786053207016
Kitap, toplam on bir bölümden olusmaktadir. Birinci bölümde egitime iliskin temel kavramlar ve bu kavramlar arasindaki iliskiler ele alinmistir. Ikinci bölümde ögretmenlik mesleginin özellikleri ile mill egitim sistemimiz incelenmistir. Ücüncü bölümde dünyada ve Türk toplumunda egitimin nasil bir gelisim izledigi ortaya konulmustur. Dördüncü bölümde egitimi etkileyen felsefi yaklasimlar ve bu etki neticesinde ortaya cikan egitim akimlari ele alinmistir. Besinci bölümde egitimin toplum ve toplumsal kurumlarla iliskisi ele alinmistir. Altinci bölümde psikoloji akimlarinin egitime iliskin görüsleri ve bu görüsler neticesinde ortaya cikan etkili ögretmenlik becerileri aciklanmistir. Yedinci bölümde egitimde bilimsel calisma yöntemlerinin neler oldugu ve calismalarin nasil rapor edilebilecegi ele alinmistir. Sekizinci bölümde egitimin ekonomik yönü incelenirken dokuzuncu bölümde egitimin hukuki ve politik yönü incelenmistir. Onuncu bölümde teknolojik gelismelerin egitime yansimalari ele alinmistir. Son bölüm olan on birinci bölümde ise egitim alaninda en son ortaya cikan yaklasimlar hakkinda tanitici bilgiler sunulmustur.
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